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李胜男
作品数:
4
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供职机构:
长江大学教育科学系
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发文基金:
湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目
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文化科学
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合作作者
吴锡改
长江大学教育科学系
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2008
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论成功素质教育的理论基础与实施方略
2008年
本文对成功素质教育的理论基础、成功素质的心理构成以及成功素质教育的实施方略作出考察和分析,力求从中总结出有助于成功素质教育理念深化和模式建构的基础理论与学术支撑。
吴锡改
李胜男
关键词:
成功素质教育
实施方略
重视心理“对流” 构建和谐课堂
2008年
课堂不仅要承担培育和发展学生认知素养的任务,而且也要承担发展和完善学生情操、态度和人格素质方面的重要任务。本文紧扣我国新课程改革实际,就组织课堂心理"对流",构建和谐课堂的理念、模型以及操作方略等进行了探讨和分析。
吴锡改
李胜男
关键词:
课堂改革
组织积极心理“对流” 有效引领课堂和谐
2008年
新课程标准的颁布与实施,对课堂教育的作用与操作方式提出了前所未有的新要求,课堂不仅要承担培育和发展学生认知素养的任务,而且也要承担发展和完善学生情操、态度和人格素质方面的重要任务。该文结合我国新课程改革实际,就组织课堂心理“对流”,构建和谐课堂的理念、模型以及操作方略等问题进行了探讨和分析。
吴锡改
李胜男
关键词:
课堂改革
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