杨昕卉
- 作品数：35 被引量：93H指数：6
- 供职机构：牡丹江师范学院物理与电子工程学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 浅谈建构主义视角下的高校物理课程发展性评价被引量：3
- 2010年
- 本文以学生的发展和教师素质的提高为出发点,分析了当前物理课程评价中存在的主要问题,并从建立学生发展性教学评价机制、注重学生的自主性学习、强调评价参与的全过程和实现评价主体的多元化等方面展开,为促进高师院校物理课程改革和完善高校物理课程评价体系提供依据。
- 杨昕卉
- 关键词：建构主义物理课程
- 论强化高校思想政治工作为教学服务的功能
- 1999年
- 高等学校的根本任务就是为我国社会主义现代化建设事业培养新的专门人才。而实现这一根本任务的主要工作是教学工作。课堂教学又是实现这一根本任务的基本途径。因此,切实强化高等学校思想政治工作为教学工作服务的功能在当前的形势下尤为重要。一、更新观念,树立为教学工作服务的思想高等学校思想政治工作服务于教学工作,是高等学校思想政治工作应该遵循的一项基本原则。
- 王德义杨昕卉
- 关键词：学校思想政治工作高校思想政治工作高校教学改革思想政治工作者高校教学管理
- 一种物理教育教学用演示装置
- 本发明公开了一种物理教育教学用演示装置，涉及物理教学用具技术领域，包括演示箱，所述演示箱上部一侧固定直板一，另一侧与所述直板一正对位置固定雷达测速仪，靠近所述直板一上方的所述演示箱的侧面固定弹簧一，所述弹簧一末端固定挡板...
- 杨昕卉张伟吴春雷张军
- 文献传递
- 在一个四能级系统中基于原子相干效应的探测场增益
- 2007年
- 提出一个由两个相干场和一个非相干泵浦驱动的四能级模型,讨论了由于量子干涉的作用,在短波长范围内获得的探测场增益。通过对密度矩阵的计算得到了获得不同形式探测场增益的条件,包括任意态无粒子数反转增益,缀饰态粒子数反转增益,裸态粒子数反转增益。并且发现在该模型中,通过控制耦合拉比频率可以实现无反转到反转的改变,而这种改变不依赖于非相干泵浦的强度。
- 张冰彭鸿雁陈宝玲杨昕卉
- 关键词：量子干涉
- 实施策略:大学物理教学中的美育教育被引量：2
- 2011年
- 物理学中处处充满着美,美育可以使物理教学充满生机与活力.物理教师在教育活动中通过体现物理实验的现象美、物理学简洁美、物理学的对称美和物理学家人格美等途径对学生实施美育,使学生在物理学习中不仅获得广博精深的物理知识,还能培养健康的审美情趣,发展审美能力.
- 杨昕卉
- 关键词：物理教学美育
- 在高师大学物理教学中实施美育的思考被引量：3
- 2009年
- 美育是素质教育的重要组成部分,有着其他教育无法替代的作用。物理学作为一门自然科学的主科,其中蕴涵着丰富的美育素材,为在大学物理教学中实施美育提供了物质条件。文章针对目前高师院校实施美育的现状,提出了在大学物理教学中实施美育的必要性。
- 杨昕卉李敏君
- 关键词：高师院校物理教学美育
- 智慧教育环境下中国茶文化的混合式协作学习模式探究被引量：2
- 2019年
- 中国茶文化源远流长,但有关茶文化的学习模式还处于传统阶段。在智慧教育环境下,通过混合式协作学习模式,对茶文化的相关知识构建了符合时代性的教学方式,为茶文化课程提供新的教学理念与方法。
- 张伟王雪杨昕卉林景卫
- 关键词：智慧教育混合式教学茶文化
- 开设教学艺术公选课存在的问题与对策
- 2011年
- 教学艺术课程是为教师教育专业开设的公选课。本文在教学艺术理论的指导下,针对高校公选课教学中存在的各种问题,以教学艺术课程为平台,从明确认识、规范教材、提炼教学内容、综合各种教学方法、运用现代化教学手段以及教学评价多元化等方面进行了探索,真正达到提高公选课的教学质量、全面提高人才培养的质量和水平的目的。
- 杨昕卉杨昕宇
- 关键词：教师教育教学艺术公选课教学探索
- 基于EWB的多路智力竞赛抢答器设计
- 2008年
- 本文基于EWB平台设计一个多路智力竞赛抢答器，使之具有锁存、定时抢答等功能，且抢答的开始与系统的清零皆由主持人通过开关控制，并对抢答器的各项功能进行实验仿真。
- 李敏君杨昕卉陈奇
- 关键词：信号
- 构建校内质量保障体系实现高校人才质量科学监控被引量：6
- 2005年
- 近几年,随着高校扩招,教育质量问题日益突出,亟待解决。教育质量保障工作已成为高校内部管理的重要组成部分,高校的质量保障作为校内管理活动,必须以管理原理为指导,使它良好运作,成为高校的常规性管理活动。
- 杨昕卉宋娟
- 关键词：以人为本
