您的位置: 专家智库 > >

杨燕

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:星海音乐学院更多>>
相关领域:语言文字社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇音乐
  • 3篇音乐专业
  • 3篇英语
  • 2篇大学生
  • 2篇音乐专业大学...
  • 2篇英语自主
  • 2篇英语自主学习
  • 2篇专业大学生
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇议论
  • 1篇议论文
  • 1篇英文
  • 1篇语法
  • 1篇商务
  • 1篇商务礼仪
  • 1篇功能语法
  • 1篇国际商务
  • 1篇国际商务礼仪

机构

  • 4篇星海音乐学院

作者

  • 4篇杨燕
  • 1篇高骊萍

传媒

  • 2篇湖北广播电视...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
在音乐高等院校开设《国际商务礼仪(英语)》选修课的价值研究——以星海音乐学院为参考
2013年
人文素养、外语能力以及国际化的交际能力对音乐专业高等院校培养复合型和国际化的音乐人才来说是不可忽视的重要因素。《国际商务礼仪(英语)》选修课程的开设旨在从这三个方面辅助提升音乐专业学生的全面素质,响应英语教学改革,着力配合音乐学院人才培养定位。
杨燕
关键词:音乐专业国际商务礼仪
谈音乐专业大学生英语自主学习的三个关键点
2011年
自主学习是大学英语的一个教育目标,也是音乐专业大学生提高英语学习效果的重要手段之一。关键点在于对学习时间的管理掌控,对学习内容的理解记忆以及将文化作为拓展学习的核心内容。音乐院校的英语教师也可根据这三个关键点来引导督促学生培养自主学习的能力,最终达到提高学生英语实用能力的目的。
高骊萍杨燕
关键词:音乐专业英语
谈谈音乐专业大学生英语自主学习的三个关键点
2011年
自主学习是一个教育目标,也是提高音乐专业大学生英语学习效果的重要手段之一。具体执行的关键点在于对学习时间的管理掌控,对学习内容的理解与记忆,以及将文化作为拓展学习的核心内容。音乐院校的教师也可根据这三个关键点来引导督促学生培养自主学习的能力,最终达到提高学生英语实用能力的目的。
杨燕
关键词:音乐专业大学生英语
英文议论文小句过程模式研究
2011年
在语言学家韩礼德的系统功能语法中,关于概念功能的六个"过程"模式是对英语句法的研究,着重强调了英语小句的表述功能。但过去在这个领域的研究都仅仅停留在理论研究上,采用的例句都是单独的相互之间毫无关联的句子,无法体现"过程"模式在不同文体的篇章中所具有的表达功能。英文议论文小句过程模式研究选取了具有代表性的英语议论文若干篇,在文本和量化分析的基础上,通过对六个"过程"在议论文中的分布频率的分析研究,并结合议论文体自身的特点从另一个全新的角度来发掘"过程"与议论文的关系,以期对六个"过程"模式的掌握能指导广大英语学习者更好地理解和欣赏英语议论文并进行写作。
杨燕
关键词:功能语法议论文
共1页<1>
聚类工具0