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林玉春

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:福清市岑兜中心小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学设计
  • 1篇意图
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育课程
  • 1篇义务教育课程...
  • 1篇设计意图
  • 1篇实验教科书
  • 1篇数学
  • 1篇数学第八册
  • 1篇团结
  • 1篇团结合作
  • 1篇最大公因数
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程标准
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准

机构

  • 2篇福清市岑兜中...

作者

  • 2篇林玉春
  • 2篇陈华忠

传媒

  • 1篇辽宁教育
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“最大公因数”教学设计与设计意图
2009年
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第79-80页。 教学目标 1.结合解决具体问题使学生理解和掌握公因数和最大公因数的概念。
林玉春陈华忠
关键词:设计意图教学设计义务教育课程标准实验教科书教学目标
“平行与垂直”教学设计与评析
2005年
林玉春陈华忠
关键词:数学第八册团结合作垂足
共1页<1>
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