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沈悦

作品数:10 被引量:25H指数:2
供职机构:湖州师范学院艺术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇声乐
  • 3篇演唱
  • 3篇教学
  • 3篇唱法
  • 2篇艺术
  • 2篇声乐教学
  • 2篇美声
  • 2篇美声唱法
  • 2篇乐教
  • 2篇歌剧
  • 2篇高师声乐
  • 2篇高师声乐教学
  • 1篇行当
  • 1篇演唱教学
  • 1篇演唱能力
  • 1篇艺术歌曲
  • 1篇艺术价值
  • 1篇音乐
  • 1篇音色
  • 1篇语言

机构

  • 10篇湖州师范学院
  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 10篇沈悦
  • 1篇刘志

传媒

  • 3篇音乐创作
  • 2篇教育评论
  • 1篇歌海
  • 1篇音乐时空
  • 1篇中小学音乐教...
  • 1篇浙江艺术职业...
  • 1篇牡丹江大学学...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2004
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用型声乐人才能力结构探究被引量:1
2011年
本文在分析当下高师声乐教学现状的基础上,针对该学科领域内应用型声乐人才应具备的能力结构内容展开理论探究。认为,应用型声乐人才应该具备的核心能力结构内容有:演唱能力、施教能力和研究能力,培养这三个层面的基础能力,应是高师声乐教学的效应旨向。
沈悦
关键词:声乐人才演唱能力施教能力
试论高师声乐教学实践能力的培养被引量:1
2007年
在高等师范院校音乐专业声乐教学中,一贯非常重视技能技巧的训练,而对于在声乐课程中,渗透其他课程的训练,培养学生更具实践能力的研究和实践,目前国内并不多。在当前国家新课程改革理念的引导下,师范院校的声乐教学更应凸显其示范性和操作性。本文力图探索在声乐教学中,将其他课程与声乐课程的有机结合,采用丰富多彩的教学形式,全方位地培养学生的实践能力,进而为培养"一专多能"的优秀音乐人才做贡献。
沈悦
关键词:声乐教学钢琴伴奏视唱练耳
中国京剧唱法与欧洲歌剧唱法之比较被引量:9
2004年
中国的京剧艺术和欧洲的歌剧艺术从产生、发展到成熟在艺术表达上都形成了它们自身的途径和手段。由于受到中西方不同的文化背景、审美意识等影响 ,两者在声部划分 ,各声部的音色、特色 ,呼吸、发声、语言、共鸣的四个技法方面及“艺术表现”上存在异同。
刘志沈悦
关键词:唱法歌剧行当声部音色共鸣
中国歌坛三种“唱法”的文化解读被引量:2
2012年
中国歌坛上的“美声唱法”、“民族唱法”和“通俗唱法”,各自的技法风格和艺术特征鲜明。当下新兴的“跨界唱法”和“三合一”(threeinOlle)唱法,新鲜“亮眼”且有时尚“潮风”。本文针对“唱法”之间的“可兼容性”和“非兼容性”,进行艺术价值的思考和文化意义的解读,探究其间的艺术嫁接手段及其审美价值取向,提出三种“唱法”表演元素的“可兼容”与“非兼容”,取决于音乐内容的表达、音乐形式的表现、歌唱表演的环境、艺术语境的文本和学科系统的定位,更取决于音乐美学趣味的旨意及其歌唱艺术发展规律的自然平衡。
沈悦
关键词:美声唱法民族唱法通俗唱法
浅谈装饰音在中国民歌演唱中的运用
2015年
装饰音被广泛运用于音乐作品的表现中,可以说是音乐作品中不可或缺的一个重要部分,特别是在我国民歌的演唱中,装饰音的运用更是比比皆是、丰富多彩。装饰音作为一种音乐体裁形式,是具有其独特的魅力和艺术价值的,对中国民歌演唱的发展起着美化音乐旋律,丰富歌唱语言;表现音乐情绪,增强演唱效果;塑造音乐形象,形成音乐风格等重要作用。本文将从装饰音在中国民歌演唱中的重要性和作用方面,以及通过展示几首极具代表性、脍炙人口、耳熟能详的中国民歌作品,来综合分析装饰音在完成作品表现上的妙手神功,展现中国民歌演唱中装饰音的运用。
沈悦
关键词:装饰音中国民歌演唱艺术价值
京剧唱法与美声唱法相互借鉴之实务探究
2013年
中国京剧艺术和欧洲歌剧艺术从产生发展到成熟,都形成了各自不同的表演风格及艺术特性,两者都是人类文化宝库中的艺术珍品。然而,在当下中国声乐艺术所处的社会文化环境中,京剧唱法及其教学方法作主动且合理性的"美声"学科系统般之实务探究,而"美声"演唱及其风格表现作主动且有序的"京剧"学科系统般之有机兼容,不乏为二者相得益彰且又持续发展的可操作性学理路径。本文在这方面作了理论思考和实践探究,以期待学科发展中的抛砖引玉之效应。
沈悦
关键词:京剧美声唱法
陆在易艺术歌曲的审美品读被引量:2
2010年
陆在易先生是我国当代著名作曲家,他创作的艺术歌曲具有崇高的音乐美学价值,在国内外音乐界广泛流传并形成强烈的艺术效应。本文对陆在易艺术歌曲进行声乐美学方面的阐释与分析,主旨关注其演唱表演实践中的理论性探究之指导价值。
沈悦
关键词:艺术歌曲美学价值
高师声乐教学人才培养模式之探究被引量:2
2009年
高师声乐教学是我国普通高校音乐教育专业(教师教育专业)课程系统的主干内容之一。面对目前已经取得进步成果的普通中小学音乐教育"新课标"教育情景,高师声乐教学应以积极的教育观念和教学行为,改良纯"音乐院化"的模式系统,在培养目标、教学内容、施教模式和教学手段与方法等方面,强化课程效能优化性的理论研究与创新实践。
沈悦
关键词:声乐教学
肢体语言在声乐演唱教学中的应用被引量:7
2013年
声乐不仅是一门唱的艺术,更是一门演的艺术。在声乐演唱艺术教学实践中,我们不仅要求学生掌握精湛的演唱技巧,更需引导他们用丰富的肢体语言来传达歌曲所要表达的情感以及散发演唱者自身的魅力。如何恰当地运用肢体语言是一门学问,我们要帮助学生了解正确的歌唱姿势,了解肢体语言与发声技术之间的关系,更要让学生懂得肢体语言在艺术实践中应用的重要性。
沈悦
关键词:肢体语言发声技术
歌唱的戏剧——观国家大剧院版《阿依达》被引量:1
2015年
《阿依达》是威尔第歌剧作品中的一部力作。国家大剧院版《阿依达》的成功上演,给予威尔第歌剧爱好者精神上的巨大享受。笔者通过观剧,从大师和乐团、主人公表现、合唱的力量和舞美的诱惑四个方面对该剧的成功上演进行剖析,来探究威尔第歌剧音乐的戏剧性和更深刻的艺术内涵。
沈悦
关键词:《阿依达》歌剧音乐戏剧表现舞台创作
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