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王燕鸣

作品数：6 被引量：19H指数：3
供职机构：枣庄师专更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇运动员
  • 1篇锻炼场所
  • 1篇锻炼目的
  • 1篇运动团队
  • 1篇再社会化
  • 1篇知识
  • 1篇知识构成
  • 1篇职业社会化
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会化过程
  • 1篇社会化问题
  • 1篇生长发育
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育教师
  • 1篇体质
  • 1篇自我保健
  • 1篇竞技
  • 1篇竞技体育

机构

  • 5篇枣庄师专
  • 2篇曲阜师范大学
  • 1篇山东建材学院

作者

  • 5篇王燕鸣
  • 2篇刘一民
  • 1篇王良民
  • 1篇张清

传媒

  • 2篇北京体育大学...
  • 2篇枣庄师专学报
  • 1篇解放军体育学...

年份

  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
全国十省(市)中小学生生长发育十年动态观察被引量：4
1999年
以“中国学生体质健康调研组”１９８５年、１９９５年调查指标为基础，对全国１０省（市）中小学生的６项可比性指标进行了１０年发展变化的动态分析，以揭示自改革开放以来我国学生体质状况的动态变化特点和规律。结果表明：１０年间，１）乡村学生身高增长幅度高于城市学生，而体重、胸围增长幅度则小于城市学生；城乡男生肺活量增长大于城乡女生，城乡女生肺活量大部分省（市）出现下降；城乡男女学生身体发育匀称度虽有不同程度的改善，但乡村学生维尔维克指数的增长仍明显低于城市男女学生。２）城乡女生生长发育约提前１～２年，城乡男生趋于稳定。３）城乡学生生长发育水平的高低与当地的经济发展水平存在着相应的关系，但少数地区出现反差，地区之间发展很不平衡。
王燕鸣王良民
关键词：体质生长发育
高校体育教师知识与能力的合理构成被引量：1
1999年
高校体育教师合理的知识构成分为三个层次：即普通基础知识、学科专业知识和教育学科知识。能力构成包括教学能力、训练能力、指导学生课外锻炼能力、教育能力、科研能力与保健能力。知识是形成能力的基础，能力具有创造知识的作用。因此要重视知识信息的交流和能力的培养。
王燕鸣
关键词：体育教师知识构成高校
运动员社会学论纲被引量：9
2001年
竞技体育是我国体育事业的重要组成部分 ,运动员是竞技体育的主体。运动员作为一个特殊社会群体 ,其特征和作用已日益凸显出来。从 4个方面提出了创建运动员社会学的依据 ;探讨了运动员社会学的研究对象和内容、学科性质及意义。分析了运动员社会学与其它相邻学科的关系 ,提出了进行运动员社会学研究的方法论原则和方法。
刘一民王燕鸣
关键词：竞技体育运动员运动团队
试论运动员的社会化被引量：6
2000年
以青少年为主体的运动员与同龄人一样面临着社会化问题。作为从事竞技运动这一特殊社会职业的运动员,在其社会化过程中又有其特殊规律和要求。本文从5个方面论述了运动员职业社会化的基本内容;从预期社会化、继续社会化、再社会化等方面分析了运动员社会化的基本过程。
刘一民王燕鸣
关键词：运动员社会化过程职业社会化继续社会化社会化问题再社会化
全文增补中
枣庄市老年人体育锻炼现状及发展对策
2000年
对枣庄市老年人目前的体育锻炼现状进行了调查研究 ,结果表明 :体育锻炼场所的设置对老年人参加体育锻炼有较大影响 ,枣庄市老年人体育锻炼的目的明确 。
王燕鸣张清
关键词：体育锻炼锻炼场所锻炼目的科学健身自我保健
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