王玉成
- 作品数:3 被引量:4H指数:1
- 供职机构:上海市闸北区精神卫生中心更多>>
- 相关领域:哲学宗教医药卫生更多>>
- 上海市区外来学龄儿童行为问题及相关因素研究被引量:1
- 2010年
- 目的研究上海市区外来学龄儿童行为问题及相关因素。方法采用自编调查表和Achenbach儿童行为量表(CBCL)对上海市区的450名外来学龄儿童进行调查。结果有行为问题的外来学龄儿童34名,检出率为9.44%(34/360);6~11岁组中(小学)有行为问题的外来学龄儿童22名,检出率为9.48%(22/232);12~16岁组中(初中)有行为问题的外来学龄儿童12名,检出率为9.38%(12/128)。考试压力、读书环境与外来学龄儿童行为问题有明显的相关性。结论应重视上海市外来学龄儿童行为问题,有必要进行心理行为干预。
- 张少觐王建国王玉成岑国芬朱建华任家红肖燕萍蒋凯华
- 关键词:学龄儿童
- 上海市区外来学龄儿童行为问题与家庭环境的相关分析被引量:3
- 2010年
- 目的探讨上海市外来学龄儿童行为问题与家庭环境因素的关系。方法采用自编的相关因素调查表、家庭环境量表、Achenbach儿童行为量表对450名外来学龄儿童进行调查,结果进行相关分析。结果(1)在6-11岁组男性学龄儿童中,FES家庭特征因子与CBCL的因子之间有不同程度的相关关系:道德宗教性、组织性、亲密度、文化性、娱乐性得分越高的家庭,儿童的行为问题越少;在女性学龄儿童中,FES家庭特征因子与CBCL的因子之间不存在相关关系。(2)在12~16岁组男性学龄儿童中,FES家庭特征因子与CBCL的因子之间有不同程度的相关关系:组织性、亲密度、娱乐性得分越高的家庭,儿童的行为问题越少;矛盾性得分越高的家庭,儿童的行为问题越多。在女性学龄儿童中,除道德宗教性外,其它的FES家庭特征因子与CBCL的因子之间没有相关关系。结论改善家庭环境,可预防和减少外来学龄儿童行为问题的发生。
- 张少觐王建国王玉成岑国芬朱建华任家红肖燕萍蒋凯华
- 关键词:学龄儿童家庭环境
- 上海市区与外来学龄儿童家庭环境特征的比较
- 2010年
- 目的:了解本市与外来学龄儿童家庭环境特征的异同。方法:采用家庭环境量表,对上海市闸北区的360名外来学龄儿童和363名本市学龄儿童的家庭环境特征进行比较。结果:外来学龄儿童在道德宗教观方面高于本市学龄儿童(t=2.440,P<0.05),外来女生学龄儿童在文化方面低于本市学龄儿童(t=2.178,P<0.05);6~11岁组(小学)中,外来学龄儿童在控制性方面明显高于本市学龄儿童(t=3.089,P<0.01),而在娱乐性方面低于本市学龄儿童(t=2.582,P<0.05);12~16岁组(中学)中,外来学龄儿童在情感表达方面高于本市学龄儿童(t=2.965,P<0.05),在矛盾性和道德宗教观方面低于本市学龄儿童(t=2.023,2.358;P<0.05)。结论:不同文化、性格、家庭气氛和收入等对家庭环境有影响。
- 张少觐王建国王玉成岑国芬朱建华任家红肖燕萍蒋凯华
- 关键词:学龄儿童家庭环境量表