王金香
- 作品数：15 被引量：23H指数：2
- 供职机构：哈尔滨师范大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 卓越师范生教育实习存在的问题及对策被引量：1
- 2015年
- 教育实习是一个将学科素养转化为教学技能的过程,是对卓越师范生培养的验收阶段。当前卓越师范生的实习,无论是在实习时间、实习学校还是实习指导教师的选用上,都存在一些问题。通过"以学生为本,调整实习时间;加强沟通合作,互利双赢;双向选择,约束监督"等应对策略可以健全和完善卓越师范生的教育实习工作,既可以培养素质全面、本领过硬的卓越教师,又可以真正落实教育部"卓越教师培养计划"。
- 张丽娟王金香
- 关键词：卓越教师教育实习
- 学生作文的开头和结尾
- 1998年
- “作文和说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已.所以,在说话的经验里可以得到作文启示.”譬如一场演说,无论是一番议论还是讲述一个故事,总得先认定你想表达的中心是什么,然后凡是和中心有关系的才容纳进去,没有关系的,即使是再好的描摹、比喻等也得丢掉,因为一场演说必须是一件独立的作品.不然,听众就会弄不清你在说什么.因而你的表达目的就难以达到,演说也就会以失败而告终.作文亦如此.中心认定了,一件独立的作品在意想中形成了,怎样开头和结尾也是很自然的事,它们也是和中心有关系的材料,也是那独立作品的一部分,并不是另外随便添加上的.然而,许多学主往往不明白作文这一客观常道.在不加任何思考和推敲的前提下信手起笔,随意收笔,于是在作文的开头和结尾上出了毛病,大大影响了全文的表达效果.所以,学主作文时,提倡讲究开头和结尾是十分必要的.
- 王金香翟向红
- 关键词：学生作文作文结尾作文开头环境描写《为了忘却的记念》首尾照应
- “G-U-S”模式下的教师教育实习评价的实践反思——以汉语言文学专业为例被引量：1
- 2015年
- 为培养面向21世纪的高素质卓越教师,东北师范大学推出"U-G-S"办学新模式,运用于教师教育实习中就形成了"G-U-S"实习模式。与传统实习模式相比,其优势在于:实习学校建设实习基地成为自觉;基地导师与实习生在教师专业发展上同步获得成长。缺陷在于:评价主体碎片化;评价内容孤立化。只有引入过程性评价方式,确立学科教学法教师作为多元评价主体的终端地位,将总结环节纳入实习评价内容,才能不断完善实习评价体系,从而促进学生在教师专业化道路上的可持续发展。
- 王金香张丽娟
- 关键词：教师教育
- 浅析中学生作文中的情感失真被引量：3
- 2017年
- 假若把学生的作文比作一幢大厦,那么情感就是架起这座大厦的钢筋水泥。"文章不是无情物",没有情感的作文就如同一幢大厦失去了了钢筋水泥,必定会发生坍塌。现实生活中的中学生都极富个性,情感充沛,爱憎分明。然而这些鲜活的生命个体所创作出来的作文总是十分乏味。不是语言不够优美,也不是结构不够严谨,而是情感过于干瘪单调,不够真实。在当前的作文教育模式下,学生已经总结出了一套写作"范式"——出什么样的题就说什么样的话,歌颂什么样的美德,批判什么样的思想……因此,常常是一千名学生写出同一个"哈姆雷特",中学生作文中的情感失真现象已经十分严重,值得广大教育工作者深深反思。
- 齐梦慧王金香
- 关键词：一元化作文评价
- 高中古诗教学的现状及策略被引量：7
- 2017年
- 从当前学生古诗鉴赏中遇到的困难入手,根据诗歌鉴赏的规律,提出几点方法与对策,以改善古诗教学存在的问题,帮助学生从根本上提高诗歌鉴赏能力。
- 王虹伟王金香
- 关键词：高中语文古诗教学鉴赏
- 高中生文言文学习兴趣培养策略研究被引量：2
- 2017年
- 语文新课程标准实施以来,对文言文教学有了较为清晰的指引,但文言文教学改革步伐仍略显滞后。尤其高中文言文教学,多数教师仍旧采用传统教学方法和模式,逐渐将文言文教学课堂带入沉寂境地,学生文言文学习热情几乎消磨殆尽。因此如何加强高中生文言文学习兴趣,成为师生亟待解决的问题。
- 任梦王金香
- 关键词：文言文传统教学内驱力主体性
- 语文阅读教学中的预习问题和对策被引量：1
- 2016年
- 在语文阅读教学活动中,预习的重要性一直被广泛重视,但在实际教学中,预习效果却并不理想。教师必须从自身出发,结合教学实际和学情,研究相应的对策。
- 吕文洲王金香
- 关键词：教学实际
- 关于“爱的教育”的四个问题——浅析夏丏尊“爱的教育”与语文教学的结合
- 2017年
- 夏丏尊先生有感于亚米契斯的儿童小说《心》,结合多年教学实践,形成了"爱的教育"的教育思想。"爱的教育"强调教育过程中师生的情感互动,主张将情感融入到教育教学的过程中,教师要用浓浓的爱意来感染学生。爱的教育思想对学生的发展,对语文学科的发展乃至我国教育事业的发展都有着重要意义。目前我国的语文教育存在诸多问题,要想解决这些问题,必须借鉴夏先生"爱的教育"的思想;而语文得天独厚的工具性与人文性,更为"爱的教育"的实施提供了广阔天地。
- 齐梦慧王金香
- 关键词：夏丐尊语文教学
- 高师教法课程三十年:教师模式培养变革研究——以语文教学法为例被引量：1
- 2010年
- 高师院校以培养合格师资为教育目标,学科教学法是最能凸显这一目标的课程。改革开放三十多年来,这门课程在合格师资培养上形成一条模式化轨迹:1978年以来的理论型教师模式,1986年以来的实践型教师模式,1997年以来的理论与实践兼备型教师模式。在基础教育课程改革的今天,理论与实践兼备型教师成为最佳,在学科教学法课程中培养这一模式的师资是需要研究探讨的课题。
- 王金香
- 关键词：学科教学法实践型教师
- 人教版高中语文教材中的传统文化分析
- 2017年
- 中国传统文化源远流长,博大精深,是东方文明的重要标志,也是世界文化中的瑰宝。语文教材作为中国传统文化传播的重要载体,承载着民族精神,对于优秀传统文化的传播具有重要意义。对人教版高中语文教材中蕴含的传统文化进行分析研究,有助于在教学中更好地传播和弘扬我国优秀的传统文化,提高学生的语文素养,使其树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 万志祎王金香
- 关键词：语文教材传统文化
