田娅
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
- 供职机构：郑州人民医院更多>>
- 发文基金：河南省医学科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 以人为本的健康教育在全科护理中的应用被引量：1
- 2019年
- 目的探究在全科护理中应用以人为本的健康教育的临床效果。方法选取86例全科接受诊治的患者分为两组,分别给予常规全科护理和在其基础上以人为本的健康教育进行干预,对两组患者的干预效果进行探究分析。结果研讨组健康知识知晓度和遵医行为均优于参照组(P <0.05)。结论以人为本的健康教育在全科护理中的应用效果良好,值得推广。
- 田娅
- 关键词：健康教育全科护理
- 高危老年患者跌倒的危险因素及标准化护理单元管理的应用被引量：2
- 2022年
- 目的探讨高危老年患者跌倒的危险因素及标准化护理单元管理的应用价值。方法选取郑州人民医院2017年1~12月实施标准化护理单元管理前的高危老年患者130例及2018年1~12月实施标准化护理单元管理后的高危老年患者135例作为研究对象。统计实施标准化护理单元管理前、后住院期间的跌倒发生率并进行比较,分析患者的性别、年龄、既往史(跌倒/昏迷)、睡眠障碍、听力视力障碍、精神障碍、活动状况、大小便失禁、特殊药物、住院环境是否为高危老年患者跌倒的危险因素。结果实施标准化护理单元管理前跌倒发生率为28.5%(37/130),高危老年患者跌倒的危险因素为睡眠障碍、听力视力障碍、精神障碍、活动状况、特殊药物、住院环境。实施标准化护理单元管理后跌倒发生率为14.1%(18/135),高危老年患者跌倒的危险因素为听力视力障碍、精神障碍、活动状况。实施标准化护理单元管理后跌倒发生率显著降低,差异有统计学意义(χ2=9.215,P<0.05)。结论高危老年患者跌倒的危险因素复杂多样,临床工作者通过标准化护理单元管理可以对危险因素进行有效干预,降低部分危险因素的影响,减少跌倒的发生,保证患者安全。
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- 关键词：高危老年跌倒
- 静脉治疗护理小组在持续改进PICC护理质量中的应用被引量：1
- 2019年
- 目的研究静脉治疗护理小组对持续改进中心静脉导管护理质量的影响。方法将2016年7月~2018年5月期间在我院接受PICC静脉输液治疗的82例患者分为参照组与研究组,采用常规护理方法对参照组患者进行干预,成立专门的静脉治疗护理小组对研究组PICC治疗患者进行护理干预。将两组研究对象的一次穿刺成功率、静脉治疗并发症发生情况、置管时长进行对比。结果参照组的一次性穿刺成功率(75.61%)明显低于研究组(92.68%),P <0.05。参照组的静脉置管时间短于研究组,P <0.05。参照组患者的静脉治疗并发症发生率(19.51%)明显高于研究组(4.88%),P <0.05。结论在PICC治疗护理中,静脉治疗护理可提高静脉治疗的一次性穿刺成功率,可延长置管时间,降低静脉治疗并发症的发生,进而提升患者的持续改进PICC质量,值得推荐。
- 田娅
- 关键词：静脉治疗护理小组
- 评教评学模式在老年医学科实习护士带教中的应用及评价
- 2022年
- 目的探讨评教评学模式在老年医学科护理实习护士临床带教中的应用效果。方法选取郑州人民医院2020年55名在老年科实习的护士为观察组,接受评教评学模式带教培训;选取2019年57名在老年科实习的护士为对照组,接受传统教学模式。培训后,通过理论成绩、技能操作成绩和护士自主学习能力评价量表进行效果评价。结果观察组的理论成绩、技能操作成绩及护士自主学习能力评价量表得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论评教评学模式在老年医学科护理带教中取得较好的带教效果,具有应用价值,值得在院内推广。
- 田娅宋科张思森王贺朱可可张会聪
- 关键词：临床护理带教实习护士自主学习能力
- 跌倒风险预警机制在老年住院患者安全管理中的应用效果被引量：1
- 2020年
- 目的探讨跌倒风险预警机制在老年住院患者安全管理中的应用效果。方法选取2017年1月—2018年12月郑州人民医院收治的482例老年慢性病住院患者,以2017年1—12月实施常规预警机制的241例老年住院患者为对照组,以2018年1—12月实施跌倒风险预警机制的241例老年住院患者为干预组,将10位资深护师与3位风险管理办公室成员组成跌倒风险预警机制小组,收集对照组患者信息,制订医院灾害脆弱性分析评分表(HVA),筛选出影响老年住院患者跌倒风险因素中风险值(RISK)排名前5位的RISK事件。对照组进行常规护理,干预组在对照组的护理基础上实施跌倒风险预警机制方案进行干预,干预周期为3个月,跌倒风险预警机制小组统计干预组前5位风险事件的RISK值,对比两组患者的风险事件发生情况、跌倒发生率及伤害严重程度,对跌倒风险预警机制效果进行评判。结果前5位RISK事件分别为环境危险、药物因素、意识不清楚、肢体活动障碍和视力障碍,干预组RISK值低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组患者的跌倒率、跌倒严重程度以及再次跌倒率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);干预组再跌倒发生率与伤害严重程度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论跌倒风险预警机制能有效地筛选出引起跌倒主要风险因素,制订改善方案,有效地降低跌倒率、跌倒严重程度以及再次跌倒率。
- 田娅
- 关键词：风险预警机制跌倒安全管理
- 高血压合并急性左心衰竭的护理体会被引量：1
- 2014年
- 目的探讨高血压合并急性左心衰竭的护理措施。方法选择2011年1月至2013年1月期间我院收治的40例高血压合并急性左心衰竭患者,总结40例患者的抢救护理经验。结果 本组40例患者采取积极的治疗及护理后,29例急性左心衰竭患者病症得到有效控制,10例及时采取血液透析,1例死亡。结论给予高血压合并急性左心衰竭患者积极、有效的护理措施,可以有效提升患者的抢救成功率,保障患者的就医质量。
- 田娅
- 关键词：高血压急性左心衰竭护理
- 案例式立体教学法在新入职护士外周中心静脉导管维护教学中的应用被引量：2
- 2021年
- 目的探讨案例式立体教学法在新入职护士外周中心静脉导管(PICC)维护教学中的应用效果。方法选取2019年郑州某三甲医院肿瘤内科、放疗科、乳腺外科中60名新入职并需接受规范化培训的全日制本科护士,将1—6月接受规范化培训的30名护士纳入对照组,将7—12月接受规范化培训的30名护士纳入观察组。对照组接受惯用的多媒体课件理论授课,观摩真实患者床旁操作演示,在带教老师指导下进行PICC维护操作;观察组在对照组基础上接受案例式立体教学法教学。比较两组护士的理论成绩、技能考核成绩,以及对教学质量的满意度。结果观察组理论考试得分和技能考试得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组在教学内容、教学态度、课堂氛围、学习收获、知识拓展方面的满意度及合计满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将案例式立体教学法应用于新入职护士PICC维护技术培训中,有利于提高新入职护士理论知识及实操技能水平,提高其对护理教学的满意度。
- 田娅宋科王贺张思森朱可可
- 关键词：外周中心静脉导管
