田颖
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
- 供职机构：绍兴文理学院外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学历史地理更多>>
- 日本东京学派对中国戏曲的译介与研究被引量：1
- 2020年
- 从20世纪初开始,日本对中国戏曲的译介与研究出现了以东京大学的学者及其弟子为中坚力量的所谓"东京学派",他们的研究与当时盛兴的"京都学派"的学术活动遥相呼应。本文介绍了东京学派三代学者对中国古典戏曲译介与研究的情况,探讨了他们的学术研究特点,以及他们的成果在日本的传播和影响。
- 田颖
- 关键词：中国古典戏曲译介
- 大学英语教学思政元素的挖掘与融入路径研究——以《新编实用英语综合教程1》(第5版)为例
- 2024年
- 如何在大学英语教学中挖掘并融入思政元素,是目前各高校英语教师普遍关注的问题。其目的在于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的家国情怀和国际视野。因此,本研究将从思政元素融入大学英语教学的重要性出发,以《新编实用英语综合教程1》(第五版)为例,分析大学英语教材中思政元素挖掘的可行性,并探索其融入路径,从而在传授学生知识、培养学生技能的同时,实现大学英语课程立德树人的要求,达到润物无声的育人效果。
- 杨嘉敏田颖
- 关键词：大学英语教学
- 大学英语教师信念的叙事探究
- 从20世纪80年代以来，国际上有关教师信念的研究迅速发展，但绝大部分研究都聚焦于中小学教师。我国关于外语教师信念的研究近年才引起英语教师与学者的关注，而且这些研究较少将大学英语教师的信念作为一个问题来对待，相关的教师研究...
- 田颖
- 关键词：英语学科教师信念
- 英语口语教学初探
- 2006年
- 本文针对我国外语教学的现状,尤其是大学英语口语教学中存在的若干问题,从实践的角度提出了英语口语教学改革的基本做法。
- 田颖万黎明
- 关键词：口语教学以学生为中心教学改革
- 评价理论视野下鲁迅小说方言的英译研究被引量：2
- 2019年
- 以评价理论为译评标准,评估王际真译本、杨宪益夫妇译本和莱尔译本三种英译本对鲁迅小说中绍兴方言的处理方法以及所达到的语义效果,考察不同译者处理绍兴方言以及有关绍兴地域文化内容的主要策略,为翻译等值研究提供新的研究路径。
- 田颖
- 关键词：鲁迅小说绍兴方言英译
- 论日本汉学家田仲一成对中国戏剧的研究
- 2023年
- 日本的中国戏剧研究既有别于中国学者对本国戏剧史的探究,也不同于日本学者对西方戏剧文学的思考,而是兼具东方与西方、传统与现代的学术研究特征。田仲一成是日本中国戏剧研究的著名汉学家,在国际学术界享有较高的声誉。田仲一成对中国戏剧的许多问题进行了全新的探索,他的研究成果不仅在中国学术界广为流传,而且在世界剧坛也享有盛誉。
- 田颖
- 关键词：中国戏剧
- 以Cunningsworth评价框架评析全新版上外《大学英语·综合教程》(第二版)
- 2014年
- 教材评价对大学英语教学具有重要意义。运用Cunningsworth教材评价框架,结合我国大学英语的教学实际,对全新版上外《大学英语·综合教程》(第二版)(1-4册)进行评估是十分必要的。
- 田颖
- 关键词：大学英语教学
- 元曲《西厢记》的多语种译介与传播被引量：5
- 2021年
- 元曲《西厢记》是中国戏曲的杰出剧作之一,一直吸引着中外学者的关注,19世纪以来被改译、选译或全译到不同的国家。本文阐述了《西厢记》多语种的译介情况,研究了它的对外传播和影响。
- 田颖孟伟根
- 关键词：《西厢记》译介
- 大学英语教师的信念构建研究
- 2016年
- 教师信念是教师发展的重要课题。本文通过对一位大学优秀英语教师的信念构建探究,分析了其对教师角色、师生关系、课堂教学和社会文化环境的认识。与其他研究不同的是,本文强调教师自身情感需求以及中国特有的社会文化环境对教师信念的影响,并希望通过本文加强对高校教师信念的关注,从而有助于外语教师的发展。
- 田颖
- 关键词：教师信念大学英语教师
- 日本京都学派对中国戏曲的译介与研究被引量：1
- 2020年
- 20世纪初至70年代末,日本出现了中国戏曲译介与研究的高潮,其中贡献最大的是以京都帝国大学的学者及其弟子为中坚力量的所谓京都学派,与当时盛兴的东京学派的研究遥相呼应。在其三代学者的共同努力下,京都学派逐渐形成了研究方向同质、学术风格各异的中国戏曲研究流派。
- 田颖孟伟根
- 关键词：京都学派中国戏曲译介
