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石明刚

作品数：4 被引量：4H指数：1
供职机构：曲靖师范学院美术学院美术系更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 3篇美术
  • 3篇教学
  • 1篇色彩教学
  • 1篇师院
  • 1篇罗森塔尔
  • 1篇罗森塔尔效应
  • 1篇美术教学
  • 1篇美术教育
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式现状
  • 1篇高师美术
  • 1篇成功感

机构

  • 3篇曲靖师范学院
  • 1篇曲靖师范高等...

作者

  • 4篇石明刚

传媒

  • 4篇曲靖师范学院...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1999
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
在色彩教学中体现色彩的完整意义
2004年
绘画艺术发展的多元态势所导致新旧观念的冲突与矛盾对专业教学冲击、影响和原有教学体系中的缺陷、空白 ,使当前专业教育中对色彩教学的认识和理念存在着很大分歧和差异 ,由此滋生的自发行为与无序操作以系统性、针对性、规范性的缺乏致使教学失去应有的丰富内含和完整意义。因此 ,在色彩教学中正确处理色彩语言媒介的主体性、语言功能的系统性、教学组织的科学性问题是其关键所在。
石明刚
关键词：色彩教学
罗森塔尔效应对美术教学的启示
1999年
罗森塔尔效应是现代典型的教育方法，这种方法对美术教学有着独特的启发作用，它告诉我们，在美术教学中要以应有的肯定态度对待学生，注重培养学生的成功感，重视学生的个性差异，这样，学生的智力和潜能才能得以充分发展。
石明刚
关键词：罗森塔尔效应美术教学成功感
对师院美术“一三课程分段模式”的质疑被引量：3
2003年
“一三课程分段模式”是目前美术专业院校典型的专业划分课程设置模式。高师美术课程设置对专业院校课程设置的模仿 ,不仅与现在基础教育课程改革的发展趋势相悖 ,而且与高师美术教育的培养目标也发生了错位。高师美术教育只有立足于自身的培养目标进行知识、素质、能力结构的准确定位 ,建立体现自身优势与特色的课程体系 。
石明刚
关键词：高师美术课程设置
高师美术专业课教学模式现状分析与改革被引量：1
2007年
目前,高师美术专业课教学中长期沿袭的班级分组(画室)教学模式在新形势下已呈现出较大的局限性。因此,构建具有高师特色的以工作室教学手段为载体的专业教学模式是高师美术教育适应形式发展的客观需要,是加快学科专业建设、提高教学质量的关键所在。
石明刚
关键词：教学改革美术教育教学模式教学质量
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