穆建亚
- 作品数：20 被引量：80H指数：4
- 供职机构：南阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题国家社会科学基金河南省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 我国大学生职业生涯规划中存在的问题及对策分析被引量：1
- 2009年
- 在大学生就业形势越来越严峻的情况下,职业生涯规划逐步引起人们的关注,它实质上是大学生对自己一生职业的大体安排,具有个性化、连续性、预期性、系统性等特征。当前我国大学生职业生涯规划中,存在大学生职业定向模糊、职业规划与行动脱节、缺乏有效的指导与反馈机制、缺乏制度与组织保障,基础设施不完善等问题。切实改进这些问题,就要将大学生职业生涯规划工作与学校思想政治工作紧密结合,探索大学生职业生涯规划行之有效的方法,建立保障大学生职业生涯规划的长效机制。
- 穆建亚
- 关键词：大学生职业生涯
- 目标管理在高校思想政治教育中的实践
- 2015年
- 目标管理是现代管理学理论的重要组成部分,将目标管理引入高校思想政治教育工作具有较高的理论价值与现实意义。高校思想政治教育目标管理包括目标制定、目标实施、目标评价与考核三个过程。在实施中,应当将目标管理置于开放的循环系统中;注重目标之间的转换,提高目标的可行性;使"分目标"服务于"总目标",并保持"分目标"内部之间的联系。并通过进一步对长期目标和短期目标相结合、强化灵活性、明确目标的设定的反思,提升高校思想政治教育的有效性。
- 穆建亚
- 关键词：高校思想政治教育
- 普通高校就业指导课程现状研究——以河南省普通高校为例被引量：1
- 2013年
- 通过对河南省近50所普通高校就业指导课程分析,发现人们对现行课程满意度较低,课程在促进大学生就业上价值不大,在课程性质、目标,课程内容与结构,课程实施与管理方面存在一定问题。因此,有关教育部门要落实就业指导课程的归属问题,大力推进教学改革,建立有效的质量监控和保障体系。就业指导课程应体现"全程化"的课程理念、实践化的课程取向,指向大学生终身职业生涯发展。
- 穆建亚
- 关键词：普通高校就业指导课程
- 论反转式教学在高校教学改革中的应用被引量：4
- 2015年
- 反转式教学发源于美国的一个山区学校,后作为一种新型教学模式在教育学界产生了巨大的反响,它颠覆了传统的教学流程,使得深度学习发生在课堂以外,而课堂则成为师生互动的场所,并"以学生为中心"和"因材施教"的目标实现了个性化学习。这种教学创新模式在高校教学中有一定的适用性,能有效地解决目前高校教学中存在的问题。当然,我们要正确、全面、客观地认识反转式教学,克服认识误区,将课前的视频设计和课堂上的教学活动有机地结合起来,完善信息技术的支持,提高课程学习的交流程度,提高教师的教学能力,推动教学模式和教学策略的多样化,从而保证反转式教学的有效实施。
- 穆建亚
- 关键词：高校教学
- 教学关怀论:当代教学伦理研究范式的重构被引量：4
- 2020年
- 传统教学伦理研究主要呈现四种范式,即教学规范论、教学美德论、教学语境论和教学情感论,四种范式各有其自身的价值和限度。教学关怀论以“爱”和“关怀”为伦理导向,以“关怀关系”的构建为伦理基础,以“交往实践”为伦理模式,呈现出关系性、隐含性、专业性、开放性等实践品性,实现了对传统教学伦理研究范式的整合与超越,重构了当代教学伦理研究的范式。
- 穆建亚
- 关键词：教学伦理研究范式
- 返乡农民工子女农村社会融入问题研究被引量：3
- 2015年
- 农民工返乡子女面临着一个新的社会融入问题,主要体现在:农村社会资本的融入、文化和心理的融入、学校教育的融入。这一问题能否解决将影响着我国多元文化社会的形成和城镇化的进程。因此,需要建构一条有效的路径,通过加快农村社会经济发展,推进城乡一体化进程;加强农村教育的投入,平衡城乡义务教育的资源配置;建立返乡农民工子女社会融入的支持网络;构建具有包容性的多元文化社会等措施,提高返乡农民工子女社会融入程度。
- 穆建亚
- 关键词：返乡农民工子女社会融入
- 国家新奖助学金的特点与实施中存在问题的政策学分析被引量：2
- 2010年
- 2007年6月,我国教育部、财政部联合下发了一系列文件,使我国的新奖助学金呈现出资助类型多、资助标准完善、中央与地方双重出资、助学金比重增大、民办高校纳入资助体系等特点,完善了我国大学生资助体系。但在具体实施过程当中,在政策方案、执行机构、目标群体、环境方面还存在一些问题,今后的改革也应从建立奖助学金运营机构、制定评价体系与监督机制、对学生进行奖助学金教育、建立系统化资助体系几个方面进行。
- 穆建亚
- 关键词：奖助学金政策学
- 微信场域中高校学生教育管理长效机制的构建被引量：18
- 2015年
- 作为我国精神文明建设的重要内容,高校学生的教育管理关乎其世界观、人生观、价值观的培养和塑造。随着微信的出现和普及,言论自由被不断深化,高校学生教育管理工作面临着前所未有的机遇和挑战。该文以此为背景,对微信场域中高校学生教育管理面临的机遇和挑战等问题进行了详细地分析,并从协调机制、需求实施机制、评价监督机制和全程保障机制入手,来构建高校学生教育管理的长效机制,旨在为高校的人才培养和教育工作提供可借鉴的信息。
- 穆建亚
- 关键词：高校学生教育管理
- 风险治理视角下审计道德风险的成因与防范被引量：3
- 2015年
- 当前,越来越多的社会组织存在层级较多、管理体制尚待健全的问题,在这种缺乏内部约束机制的情况下,审计道德风险会变得更加严重,对经济社会的发展也将形成越来越明显的障碍。因此,有必要防范审计人员的道德风险,提升审计绩效。基于此,文章从道德风险的基本含义出发,对审计道德风险的成因与防范问题作了系统研究,以期为社会道德建设和审计质量的提升提供可资借鉴的信息。
- 穆建亚
- 关键词：审计风险道德风险
- 课程表编制:“以学习为中心”
- 2007年
- 课程表的编制不单纯是一项对时间、空间以及人员进行分配的技术性工作，更是学校课程管理理念的展现。传统的课程表编制采用的是行为目标模式，它讲究逻辑和规范，即依据一定的范例、模式和循序渐进的策略去实施。这种课程表在具体操作中，固然能保证教学的效率，有利于课堂的正常运转和课程监控，但是，它的规范划一、学科取向、应试取向，忽略了学生的积极参与，忽略了学生生活本身的意义。“以学习为中心”编制课程表的理念的提出，为我们编制课程表提供了新的思路。
- 穆建亚
- 关键词：课程表行为目标模式管理理念学校课程循序渐进
