罗晓春
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
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- 浅谈中学作文教学的现状与出路被引量：1
- 2011年
- 一、引言
中学语文教学的任务是培养学生正确理解和运用中国语言文字的能力，包括听说读写诸方面，而写则是其中的重头戏。《中学作文教学法》指出：“中学作文教学是中学语文教师指导学生进行作文训练，培养学生作文能力的一种活动。”它不仅在语文教学中占据重要的地位，更对于学生人文素养的提高有着十分积极的作用。
- 罗晓春苗恒
- 关键词：中学作文教学中学语文教学作文能力作文教学法听说读写作文训练
- “打”字的字形和语音问题
- 2012年
- “打”是现代汉语中使用频率最高的词之一。本文从字形和语音两方面对“打”字进行了研究，认为：“打”与“柯”为一字异体。打的小篆形式是“米忄”和“牛个”，由“米忄”到“打”经历了隶变，其中“牛个”是徐铉后附的。根据“打”的音注情况，推测出“打”的韵母在唐时已为“a”或接近于“a”，“打”字有入声、上声、去声三种声调，“打”字的现代普通话的读音为da音和da音。
- 罗晓春
- 关键词：字形
- 论“百姓”一词的存在
- 2011年
- 通过对"百姓"一词在历史文献和在目前生活中使用现象的举例陈述,说明"百姓"一词存在的封建性;而在现行社会制度下,"百姓"则是完全没有权利意识的被管理层,揭示了"百姓"一词在现行制度下存在的不合理性;然后从文化词汇差异方面入手引出"公民"一词,最后利用"公民"和"百姓"二词的"等同"关系得出"百姓"一词存在的悖论,从而得出"公民"替代"百姓"是历史发展的必然。公民们都应从自我做起,尽量少用或不用"百姓"这一称谓,努力唤醒自己的权利意识。
- 罗晓春曹永强
- 关键词：百姓公民
- 成语中的“柳”意象
- 2012年
- 以成语大词典中收录的含"柳"的成语为基础,分析了"柳"所包含的意象,"柳"在成语中的意象有:借指离别、形容女子姿态美好、比喻春光明媚、暗指狎妓及妓院、比喻说话做事飘忽不定、表示人的心境凄凉等等,这些意象都是基于"柳"这一我国南北常见植物的形态及生长习性逐步演变而来的,并在现代书面语中广泛使用。
- 罗晓春
- 关键词：意象
- 大学语文教学与大学生人生观培养被引量：2
- 2012年
- 大学语文作为高等院校非中文专业的一门必修课,对于大学生形成良好的人生观、价值观具有重要作用。文章介绍了自己在大学语文教学中的几点做法,以期和大家交流。
- 罗晓春
- 关键词：大学语文教学大学生人生观
