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胡澄宜

作品数：8 被引量：20H指数：3
供职机构：常州市教育局更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇英语
  • 6篇教学
  • 4篇小学英语
  • 3篇课程
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学质量
  • 2篇课程改革
  • 2篇教师
  • 2篇教学方法
  • 1篇单词
  • 1篇心理
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇学习心理
  • 1篇学校管理
  • 1篇隐性课程
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学质量
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课改

机构

  • 4篇常州市教育局
  • 3篇常州市教育教...

作者

  • 7篇胡澄宜

传媒

  • 3篇中小学英语教...
  • 2篇教学与管理（...
  • 1篇江苏教育
  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
共 8 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
加强中小学英语衔接教学的思考被引量：7
2009年
从小学到中学，无论是学生的学习心理，还是教材、教法等都有较大的变化，英语学科作为一门基础课程，受到前所未有的高度重视。统计表明，我国现有一千多万小学生在学习英语，而小学和中学的衔接问题一直是困扰英语教学的一大难题。因此，了解小学和中学英语教学的衔接状况，分析问题产生的原因，对于抓好中小学英语教学的衔接和提高中小学英语教学质量有着重要的现实意义。
胡澄宜
关键词：中小学英语衔接教学英语教学质量学习心理英语学科
赋予英语课改以生命的律动——常州市小学英语教学改革实践纪实
2003年
实现从学科本位、知识本位向注重为每位学生的终生发展服务的历史性转变,是新课程改革的宗旨。为使广大英语教师准确定位自身的角色,快速融入本次新课程改革之中;也为了能使广大学生快速成为新课程的最大受益者,我市在加强师资培训的同时,尝试从以下几方面进行了英语课改的行动研究。
胡澄宜
关键词：课程改革任务驱动式教学
英语教学中跨文化意识的导入被引量：1
2006年
胡澄宜
关键词：跨文化意识英语教学文化价值观念教学方法
智力支教,推进城乡教育均衡被引量：4
2006年
胡澄宜
关键词：城乡教育差距教育均衡发展教师素质社会公平学校管理
重视小学英语阅读 讲究阅读教学方法被引量：1
2005年
在小学英语教学中，人们比较忽视阅读教学，认为小学生的词汇量少、知识面较窄、语法知识欠缺，不适宜开展阅读教学。其实，这是一个误区。如果在小学英语学习阶段能适当地开展阅读教学，对巩固英语课内学到的单词和句型、丰富英语文化背景知识、提高英语教学质量具有重要意义。同时，阅读还能让小学生体验学习英语的意义和价值，从而激发他们学习英语的兴趣。
胡澄宜
关键词：英语阅读教学教学方法教学质量隐性课程
小学英语师资培训的实践和思考
2004年
小学英语课程改革已在广大实验区全面推进，随着课程改革的深入，教师的专业成长显得越来越重要。为确保课程改革的顺利实施，培养一支过硬的小学英语教师队伍是一项迫在眉睫的任务。以下谈谈我市在小学英语师资培训方面的做法与思考。
胡澄宜
关键词：英语教师师资培训课程改革教学效率教师专业成长
英语诵读教学法——激活小学英语入门教学的有效途径被引量：5
2004年
字母和单词教学是英语教学入门阶段的基础．英语字母的音形不一致是学生难以掌握单词的重要原因。实践证明，在小学英语入门教学过程中，从激发学生的学习兴趣着手，采用英语诵读教学法，是一条轻松叩开英语入门教学的捷径。英语诵读教学包括文本诵读和词语拼读两部分。
胡澄宜
关键词：字母单词诵读教学法
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