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芦永萍

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:蚌埠学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇有效沟通
  • 1篇思政
  • 1篇主题
  • 1篇校园
  • 1篇理论创新与实...
  • 1篇聚类分析
  • 1篇课程
  • 1篇花鼓
  • 1篇花鼓灯
  • 1篇共词分析
  • 1篇沟通
  • 1篇构建和谐校园
  • 1篇和谐校园
  • 1篇高校
  • 1篇高校课程
  • 1篇CNKI

机构

  • 3篇蚌埠学院

作者

  • 3篇芦永萍

传媒

  • 2篇安徽电子信息...
  • 1篇蚌埠学院学报

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校课程思政建设的理论创新与实践探索被引量:3
2021年
课程思政是新时期党和国家对高校提出的刚性要求。课程思政是中国大学的新的课程观,本质是立德树人,体现了理念与实践创新,体现了综合教育理念、协同育人理念。课程思政建设具有实践基础、现实依据、法律依据和教育学依据。实施课程思政要制定课程育人的价值目标,深入挖掘课程内容的德育元素并恰当融入教学,确定课程思政的评价指标体系。
芦永萍
基于CNKI的“花鼓灯”主题研究态势探析
2021年
以中国知网(CNKI)收录的文献为依据,对花鼓灯研究论文的时间、机构、期刊、作者和关键词五个指标进行统计分析,发现该研究处于上升成长期,形成了14家核心研究机构,期刊论文相对集中在19种刊物中,作者间的联系松散,形成一定数量的核心作者群,由高频关键词聚类得知现有研究主要有传承保护发展研究、艺术特征研究、音乐特征研究、文化特征研究和服饰特征研究五个方向,提出了拓宽研究视野、促进合作等建议。
芦永萍
关键词:花鼓灯共词分析聚类分析
加强有效沟通,构建和谐校园
2007年
学校在构建和谐社会中起着骨干和带头作用,构建和谐校园意义重大。本文在阐述和谐校园的内涵和特征基础上,论述了构建和谐校园的关键是人的和谐建设,而人的和谐建设的关键是加强有效沟通。
芦永萍
关键词:有效沟通和谐校园
共1页<1>
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