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莫焱

作品数:32 被引量:124H指数:7
供职机构:广西医科大学第一附属医院更多>>
发文基金:广西卫生厅科研项目国家自然科学基金美国增进人类健康基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 29篇医药卫生
  • 1篇电子电信
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  • 1篇文化科学

主题

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  • 3篇心理
  • 3篇胰胆管
  • 3篇胰胆管造影
  • 3篇胰腺
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  • 3篇逆行胰胆管造...
  • 3篇消化道
  • 3篇消化道出血
  • 3篇内科
  • 3篇化道
  • 3篇健康
  • 3篇健康教育

机构

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作者

  • 30篇莫焱
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  • 5篇邓嘉
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  • 4篇韦英芬
  • 4篇刘彦
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  • 2篇王小红
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  • 2篇应燕萍
  • 2篇刘彦
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  • 2篇黄邻彬
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传媒

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  • 1篇齐鲁护理杂志...
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年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
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  • 1篇2012
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  • 3篇2010
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  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微量泵入胰岛素在重症胰腺炎中的应用及护理被引量:3
2018年
目的探讨微量泵入胰岛素在重症胰腺炎中的应用及护理。方法将本科室2015年1月~2016年3月收治的80例重症胰腺炎患者随机分为观察组和对照组,每组各40例。两组均给予常规治疗,对照组患者血糖水平>11.1 mmol/L时,皮下注射胰岛素;观察组则采用微量泵注入胰岛素,期间加强护理干预。比较两组血糖水平、APACHEⅡ评分、感染率、病死率、住ICU时间、住院时间等。结果观察组平均血糖水平低于对照组,血糖标准差(GLUSD)小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后的APACHEⅡ评分、感染率、病死率低于对照组,住ICU时间、住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微量泵入胰岛素能够提高重症胰腺炎患者的血糖控制水平,减少血糖变异,改善患者的预后,治疗期间良好的护理亦十分重要。
莫焱戴霞黄中仙林家凤王小红
关键词:强化降糖重症胰腺炎血糖控制预后
自粘性软聚硅酮泡沫敷料联合3M透明敷料在肝硬化腹水患者腹腔置管护理中的应用被引量:1
2023年
目的探究自粘性软聚硅酮泡沫敷料(美皮康)联合3M透明敷料在肝硬化腹水患者腹腔置管护理中的临床效果。方法本研究采用前瞻性随机对照试验,纳入2020年1月至2022年6月广西医科大学第一附属医院消化内科行腹腔置管的肝硬化腹水患者100例,依据随机数字表法将其分为干预组和对照组,各50例。干预组于腹腔置管后使用美皮康联合3M透明敷料覆盖腹腔穿刺置管穿刺点,对照组于腹腔置管后仅使用3M透明敷料覆盖腹腔穿刺置管穿刺点。比较两组患者体温、穿刺点局部渗血、渗液、皮下血肿,管道滑脱等穿刺点不良反应发生情况、更换辅料时的疼痛程度、更换敷料频率、患者主观感受及管道维护费用。结果干预后,干预组体温、视觉模拟评分法评分均低于对照组,管道维护费用少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组更换敷料次数低于对照组,且更换敷料间隔时间长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组的舒适度和护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组不良反应总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论美皮康联合3M透明敷料在行腹腔置管的肝硬化腹水患者中的应用效果显著,局部渗血、渗液、皮下血肿等不良反应发生率更低,体温维持稳定,且疼痛程度减轻,舒适度和护理满意度更高。
王小红吴箫梦黄中仙钟岸佟莫雯钰林苑莫焱
关键词:腹腔置管3M透明敷料
健康教育对提高消化性溃疡患者遵医行为的研究被引量:20
2004年
目的探讨健康教育对提高消化性溃疡 (PU)患者遵医行为依从程度及其对疗效的影响。方法对在我科确诊为PU患者 5 6例随机分为实验组和对照组 ,通过发放PU知识问卷调查表 ,制订健康教育计划。实验组采取举办PU知识讲座、发放PU健康教育小册子等形式进行宣教 ,对照组按常规给予常规指导。结果实验组对PU知识的知晓率为 1 0 0 .0 % ,对照组为 77.7% ,实验组显著高于对照组 (P <0 .0 5 )。对医嘱的遵从率实验组高于对照组 ,症状复发率明显低于对照组 (P <0 .0 5 )。结论健康教育不仅可以提高患者对PU知识的认知程度 ,还能提高患者的遵医行为 。
邓嘉李晓敏莫焱韦荣芬王小红刘彦
关键词:消化性溃疡健康教育遵医行为
基于GPU的低剂量颞骨CT快速优化重建研究
2015年
【目的】探讨在图像处理器(GPU)提高SAFIRE重建速度的基础上,探寻满足诊断需求的颞骨低剂量扫描方案。【方法】选择本院行颞骨CT扫描的成年患者80例,随机分为对照组(行常规扫描,管电压120kV,管电流120mAs)和观察组(管电压80kV,管电流120mAs),每组40例;对照组图像进行常规FBP重建,观察组行常规的FBP、SAFIRE重建和经过GPU处理的SAFIRE重建。分别记录两组的剂量长度乘积(DLP)计算出有效辐射剂量ED,记录两组患者重建方法需要的时间,测量图像的噪声(SD)和CT值并计算出信噪比(SNR),用统计学方法对所测的数据进行分析。【结果】观察组的有效辐射剂量较对照组低;经FBP重建后,观察组SD值较对照组明显升高,SNR值明显降低,差异均具有统计学意义(均P〈0.05);观察组经SAFIRE重建后图像SD较FBP重建明显降低,sNR明显升高,且差异具有统计学意义(均P〈0.05);观察组的图像质量差但经过SAFIRE重建后图像质量仅稍低于A组,但是可以满足诊断要求,SD值相对稍高,SNR值相对稍低,但是差异不具有统计学意义(均P〉0.05)。【结论】颞骨以管电压80kV,管电流120mAs的CT扫描后的图像经SAFIRE重建后完全能满足诊断需求,且明显降低了辐射剂量,GPU可明显降低sAFIRE重建时间,提高工作效率。
凌寿佳莫焱黄邻彬黄福灵韦启君宋瑞
两种饮食方案对肠息肉内镜黏膜切除术后护理的效果研究
王小红莫焱杨慧莹黄中仙钟岸佟
四肢软组织缺损皮瓣修复术相关护理研究
2012年
手术室护理作为整个手术过程中的一个重要构成部分,反映了患者手术过程中的各项需求效果。对四肢软组织缺损患者施行皮瓣修复术的时候加以护理措施,有利于增加治疗的成功率,提升护士的各项业务素质。另一方面,在一定程度上可以保证患者的生命安全,使患者的病情得以控制,最大程度地符合患者的心理需求。然而在护理实施过程中,容易出现各种差错,如果出现失误。轻者可能影响患者进一步治疗,手术的时间得到推迟,重者会导致患者出现残疾,甚至死亡闭。因此,在施行皮瓣修复术的同时如何做好相关护理在患者的整个治疗过程中占据着重要的地位。
黄亚芬莫焱
关键词:四肢软组织缺损皮瓣修复术相关护理手术过程心理需求
智能监控输液系统对消化内科输液安全的影响被引量:2
2017年
目的研究智能监控输液系统对消化内科输液安全的影响。方法选取2014年1月~2015年12月在我院消化内科进行输液治疗的103例患者作为研究对象,其中信息化管理系统应用前51例,应用后52例。对两组进行患者满意度以及医护人员满意度评价,并比较信息化管理系统应用前后各项活动的用时情况。结果信息化管理系统应用前后相比,应用后患者各项指标的满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);信息化管理系统应用前后相比,应用后护士工作各项指标的满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);信息化管理系统应用前后相比,应用后两组患者的各项活动用时均少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);信息化管理系统应用前后相比,应用后局部渗出、空气进入管、输错药或输漏药、滴速过快、滴速过慢等不良反应发生率均低于应用前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论信息化管理在消化内科输液中的应用,提高了护士工作效率以及患者对输液流程的满意度,提高患者输液的安全性,可以在临床上进一步推广和使用。
莫焱凌瑛应燕萍黄中仙王小红钟岸佟
关键词:信息化管理消化内科输液效果
溃疡性结肠炎症状群的研究进展被引量:3
2023年
溃疡性结肠炎的症状多而复杂,可集成症状群,且群内症状具有协同作用,严重影响患者的生活质量。本文主要针对溃疡性结肠炎症状群的评估工具、研究现状及管理策略进行综述,以期为溃疡性结肠炎的临床评估、护理干预、信息研究及相关症状研究提供参考。
关清崔妙玲莫焱吕小平
关键词:溃疡性结肠炎症状群管理策略
循证护理在肠易激综合征患者中的应用被引量:8
2011年
目的探讨循证护理在肠易激综合征患者中的应用效果,为规范该病的护理服务提供依据。方法将76例肠易激综合征患者随机分为两组,实验组38例实施循证护理,对照组38例实施传统护理。比较两组患者住院天数、平均住院费用、患者满意率、健康知识掌握情况和出院后3个月生活质量等指标。结果实验组患者住院时间短于对照组,住院费用少于对照组(P均<0.01),患者满意率、健康知识掌握情况和生活质量均优于对照组(P<0.001)。结论 在肠易激综合征患者治疗过程中实施循证护理,可缩短住院时间,降低治疗费用,提高患者健康知识的掌握及患者的满意率,提高患者生活质量。
莫焱邓嘉王小红李建英韦英芬
关键词:肠易激综合征循证护理
浅论PBL教学法在护理实习教学中的应用价值被引量:6
2015年
目的:探讨PBL教学法在护理实习教学中的应用价值。方法:将2013年1月~2015年1月期间在我院实习的87名实习护士作为研究对象。我院按照随机数表法将这些实习护士分为对照组和观察组,在观察组中有44名实习护士,在对照组中有43名实习护士。我院对对照组实习护士使用常规教学法进行护理实习教学,对观察组实习护士使用PBL教学法进行护理实习教学,然后比较这两组实习护士的实习成果。结果:这两组实习护士在接受护理实习教学后,观察组实习护士专业技能及知识的得分、学习的积极性、解决问题的能力、沟通的能力、协作的能力以及自主学习能力均明显高于对照组实习护士,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:PBL教学法可有效地提高实习护士的专业知识与技能,同时还能提高其学习的积极性与主动性。此法值得在临床上推广应用。
莫焱黄中仙王小红钟岸佟吴箫梦
关键词:PBL教学法护理实习教学
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