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薛建新

作品数：1 被引量：11H指数：1
供职机构：重庆建筑大学更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇信息材料
  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读理解能力
  • 1篇提高阅读能力
  • 1篇句子
  • 1篇句子结构
  • 1篇教学

机构

  • 1篇重庆建筑大学

作者

  • 1篇薛建新

传媒

  • 1篇现代外语

年份

  • 1篇1995
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
阅读教学的三种新方法被引量：11
1995年
在当今这个信息日益丰富的时代,要在有限的时间内更大限度地获取有效信息材料,掌握一定的阅读方法来提高阅读能力就显得更为重要。为此,国内外语言教学界都十分重视阅读理解,不断探索新方法。目前,国外英语阅读教学中通常采取下述三种方法来提高学生的阅读理解能力。一,小结(summary writing);二,要点理解(main points compre-hension);三,例图表(text diagramming)。为了便于说明,我们用下面这篇文章来分别演示这三种方法。
薛建新
关键词：阅读教学阅读理解能力语言教学提高阅读能力句子结构信息材料
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