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虞彩琴
作品数:
17
被引量:1
H指数:1
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金坛市华罗庚实验学校
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2010
1篇
2009
2篇
2008
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2007
共
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教育以人为本,从尊重人的生命开始
被引量:1
2007年
前不久,在《中国儿童画报》上,读到一篇《一枚硬币》的故事,文章歌颂了一个孩子如何从飞驰的汽车轮下抢出一枚硬币,原因是不愿看到这枚硬币上的国徽被车轮轧过。
虞彩琴
关键词:
以人为本
教育
中国儿童
硬币
车轮
孩子
寂寞一是种资格
2007年
整个下午呆在房间里。把一个星期积攒下来的报纸。粗略地翻阅了一下。看到好的题材。好的文章,便剪贴下来,以备日后细读。
虞彩琴
关键词:
资格
寂寞
性格
孤独
和孩子们一起创造故事
2007年
班主任的工作辛苦、琐碎,有时还不被人理解,可是学生带给我的感动,却使我执著于这份工作,体会着它带给我的愉快与崇高。
虞彩琴
关键词:
班主任
心理活动
心理健康
家庭
教育从尊重人的生命开始
2007年
前不久,在《中国儿童画报》上,读到一篇《一枚硬币》的故事,文章讲述了一个孩子如何从飞驰的汽车轮下抢出一枚硬币,原因是不愿看到这枚硬币上的国徽被车轮轧过。
虞彩琴
关键词:
尊重人
中国儿童
未成年人
硬币
生命价值
点燃阅读的心灯
2010年
凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强、不可战胜且具有创新精神的民族。自古以来中国就是一个崇尚读书、热爱读书的民族.
虞彩琴
关键词:
民族
读书
崇尚
做一个快乐的“钓鱼老婆婆”
2010年
学《春联》一课,拓展练习,鼓励孩子们课外学习并收集各类春联。等到课堂汇集交流时,发现可以赠送商店、农户、军营、敬老院、理发店等的对联都有,孩子们愣是说不出一副送学校的对联,我窄窄的小心眼里便有些不快,锁着了眉头,把手一挥:“中午回家继续找,我就不信找不到一副适合送学校、送老师的对联!”
虞彩琴
关键词:
婆婆
钓鱼
《春联》
敬老院
对联
理发店
叩问教师常规
2009年
三四百人的大会,校长在台上兴致勃勃地介绍刚刚结束的欧洲七日之旅。博学多识的校长脱稿讲述此行所见所闻,思路敏捷,条理清楚,语言流畅。重要的是,校长的娓娓道来,能使“孤陋寡闻”“足不出户”的我们了解异国经济文化环境风貌,获得诸多新信息、新元素、新观念,这是一件多么好的事啊!可是,会场上老师们的说话声太大了。嗡嗡嗡的声音充斥着整个会场,然而你并不知道是谁在说话,更无从知晓他们在说些什么。嘈杂的会场,听不情校长在讲什么,我支起脑袋,竖起耳朵,费力地听记着。
虞彩琴
关键词:
教师
条理清楚
文化环境
新信息
新元素
家访,有人欢喜有人忧
2007年
苏州一中学问卷调查显示,八成家长不愿老师登门家访。这个结果足实让人困惑:家长不是个个望子成龙、望女成凤吗?家长不是个个抱怨不了解孩子在学校里的学习情况吗?那么他们又为什么不愿意老师登门家访呢?家长、孩子、老师面对面地交流不是再好不过吗?而河南一马姓教师暑期一个月时间骑车万里做家访,遍访全省36个学生,所到之处,受到学生、家长热情欢迎。久违的家访回来了。好心的老师让学生欢喜,让家长激动.也让通过各种途径得此消息的老师、家长、学生深深感动。为何?笔者下面就对这一调查做个探讨:
虞彩琴
关键词:
家访
问卷调查
望子成龙
家长
面对面
以教育的名义,我来了
2008年
1月19日,周六,雨,零下三四度。 拥在暖被里读JIN的《冬季里的春夏秋》,读诗集《一棵开花的树》,满心窝子的快意直往外溢。读诗才知诗的妙不可言,读诗才让自己对明天的诗歌研讨会有点数目。感觉心底不再是白纸,有心里话往外涌,索性丢下诗集,把它们写下来.以备必须之需——假如明天诗会上我有足够的勇气发言。
虞彩琴
关键词:
教育
诗集
读诗
寂寞是一种资格
2007年
整个下午呆在房间里,把一个星期积攒下来的报纸。粗略地翻阅了一下。看到好的题材,好的文章,便剪贴下来,以备日后细读。
虞彩琴
关键词:
散文
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