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袁京燕

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：银川市兴庆区教研室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理状态
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇欲望
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇求知
  • 1篇求知欲
  • 1篇求知欲望
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇初中英语
  • 1篇初中英语课堂
  • 1篇初中英语课堂...
  • 1篇催化
  • 1篇催化剂

机构

  • 1篇银川市兴庆区...

作者

  • 1篇袁京燕

传媒

  • 1篇宁夏教育

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初中英语课堂教学中的导入
2010年
成功的导入是教学成功的催化剂，恰当精妙的导入既使学生情趣盎然，又可激起学生强烈的求知欲望，学生在轻松愉快的心理状态下，思维随着导入的展开，进入主题，渐入佳境，使教学收到意想不到的效果，从而大大提高课堂教学的实效性。笔者认为富有实效性的导入，应符合以下特点。
袁京燕
关键词：英语课堂教学求知欲望心理状态实效性催化剂
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共1页<1>
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