您的位置： 专家智库 > >

谢冬英

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：南昌市铁路第一中学更多>>
相关领域：化学工程文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇化学工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇远程培训
  • 1篇四课
  • 1篇推广应用
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理教学
  • 1篇滋润
  • 1篇物理教学
  • 1篇习题
  • 1篇习题教学
  • 1篇理教
  • 1篇教研
  • 1篇教育
  • 1篇继续教育
  • 1篇教学法
  • 1篇教学教研
  • 1篇教学目标
  • 1篇甘露

机构

  • 3篇南昌市铁路第...

作者

  • 3篇谢冬英

传媒

  • 1篇新课程学习
  • 1篇教育界（教师...
  • 1篇教育界（综合...

年份

  • 3篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
“四课”一模式——“十点、二法、三火花”值得推广应用
2014年
2013年12月12日，中国教育学会华东六省一市物理教学专业委员会年会在江苏常州前黄高级中学隆重举行。与会代表江西省南康市教研室罗天曼老师在年会专题论坛上作了《“四课”一模式——“十点、二法、三火花”在中学物理教学教研中的应用》专题发言，获得了与会代表的强烈共鸣与好评!本文谈谈自己的体会与感悟。
谢冬英
关键词：中学物理教学
让继续教育远程培训的甘露滋润教学教研之花
2014年
继续教育远程培训不但丰富了教师的知识、武装了教师的思想、提高了教师的教学技能，继续教育远程培训更是犹如久旱的甘露，滋润着广大教师的教学教研之花。
谢冬英
关键词：教学教研
例谈“学生说题教学法＂在习题教学中的应用
2014年
一、导言 （一）教学目标 1．具体展示“学生说题教学法”在习题教学中的应用 2．通过展示“学生说题教学法”在习题教学中的具体应用，介绍“学生说题教法”、和“学生说题练习法” 3．培养学生的学习、交流、审题、解题、评价等能力，点燃学生“思想的火花、智慧的火花、创新的火花”【点评】作为“学生说题教学法”的一节公开展示课，教学目标明确。
谢冬英罗小闻
关键词：习题教学教学法教学目标
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0