赵青
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 供职机构：中国传媒大学广告学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 输入方式对听觉词汇和视觉词汇提取质量的影响被引量：4
- 2013年
- 本研究考察听觉输入、视觉输入、视听输入方式对听觉词汇和视觉词汇提取的影响。实验中,124名受试分别通过听、读、边听边读方式学习10个低频词。然后从拼写、词义、造句三个方面测试他们对这些词的提取质量。结果表明,同种输入模式下听觉词汇和视觉词汇的提取质量均无显著差异。听觉词汇在听觉输入和视觉输入模式下的提取质量相当,均低于视听输入模式,但差异不显著。视觉词汇的提取质量在听觉输入模式下最低,在视听输入模式下最高,且差异显著。三种模式相比,视听输入时词汇综合提取质量最高。本文最后提出了改进听力教学的建议。
- 严玲赵青
- 关键词：视觉词汇听力教学
- 中国广告专业高等教育发展思路变迁被引量：1
- 2019年
- 中国广告学高等教育起步于1983年,依托改革开放的背景,在广告行业迅猛发展的趋势中,通过与行业构建动力体系,设计课程体系、研究体系和人才培养方向,逐步成长为一个具有鲜明特质的应用类学科,也探索出了一条具有中国特色、行业特色和自主发展特色的高等教育改革之路。这种发展轨迹不同于传统的高等教育发展思路,而是基于中国独特国情形成的发展逻辑,是一个具有非常价值的高等教育研究样本。适值中国改革开放四十年以及中国广告业恢复四十年的时间节点,回顾和反思中国广告专业的高等教育发展是具有非常意义的。
- 宋红梅尹丽斌赵青谭梦涵
- 关键词：广告教育学科建设教育思路
