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邓水平
作品数:
4
被引量:1
H指数:1
供职机构:
衡阳师范学院中文系
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相关领域:
文化科学
语言文字
经济管理
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合作作者
李志宇
浏阳市教育局
蒋新红
永州职业技术学院师范学院
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永州职业技术...
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浏阳市教育局
作者
3篇
邓水平
1篇
李志宇
1篇
蒋新红
传媒
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1篇
当代教育论坛...
1篇
现代语文(下...
年份
2篇
2007
1篇
2004
共
4
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邓小平晚年言语修辞特色探析
2007年
所谓修辞,就是针对不同的表达内容和语境,如何选择最恰当最完美的形式以收到最好的交际效果。《邓小平文选》第三卷,是邓小平同志晚年(1982-1992年)在大会、座谈、会晤、参观及考察等不同场合的重要讲(谈)话的记录汇编。它不仅是邓小平思想理论的集大成者,同时也是邓小平言语艺术成熟的范本。本文拟以《邓小平文选》第三卷(以下简称“邓选三”)为研究文本,从语汇、语句及辞格三个层面,对其晚年言语修辞艺术特色进行探究。
蒋新红
邓水平
关键词:
《邓小平文选》
修辞特色
言语艺术
交际效果
集大成者
新手语文教师课堂教学的两个危险倾向
被引量:1
2007年
近几年来,我们利用带队实习的机会深入本地区数十所各级各类中学,感受到了真实的语文“日常课”(不附加任何诸如检查、示范、比武、研讨等外在目的的课的统称),调查了一线新手语文教师专业成长的情况和态势。我们发现,这一批在E时代中长大的新手语文教师在语文课堂教学中存在两个明显的倾向:
邓水平
李志宇
关键词:
语文课堂教学
语文教师
教师专业成长
E时代
论语文教师教育素养提高的必要性
2004年
语文教师的素养主要由语文专业素养和教育素养构成。教育素养又主要包括教育观念与个性、教育理论知识、教育能力和技巧三方面。本文通过笔者一次问卷调查、当前全国语文教学存在的问题、优秀语文教师的成功经验等三方面对为什么要提高语文教师教育素养作了现实层面的分析。
邓水平
关键词:
教育素养
教育观念
教育理论知识
教育能力
教育技巧
职业道德修养
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