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邹林斌
作品数:
17
被引量:99
H指数:7
供职机构:
南京信息工程大学继续教育学院
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发文基金:
南京信息工程大学科研基金
国家级人才培养模式创新实验区建设项目
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相关领域:
文化科学
政治法律
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合作作者
关颖婧
南京理工大学高等教育研究所
李新民
南京理工大学高等教育研究所
朱庆峰
南京信息工程大学经济管理学院
孙杭生
南京信息工程大学经济管理学院
郑尔宁
南京信息工程大学继续教育学院
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源于实践的思考:危机下的成教改革
2009年
诉求经济利益、放松教育管理等导致近些年成人教育在招生规模、效益以及社会信度等方面出现了较大滑坡。如何根据终身化教育发展需要,将目前成人教育面临的"危机"转化成发展机遇,文章认为基于任务、责任以及实践基础上的成教改革是成人教育摆脱困境的有效途径之一。
朱庆峰
邹林斌
关键词:
教育危机
成人教育
建设“双师型”教师队伍的路径探析
被引量:23
2015年
"卓越工程师教育培养计划"是高等工程教育的理性回归,其培养目标决定着对教师的要求。我国工程教育师资目前存在许多不足之处,如何建设一支优秀的"双师型"教师队伍则是卓越工程师培养迫切需要解决的重要问题。
关颖婧
邹林斌
关键词:
双师型
工程教育
公安高等教育是公安队伍正规化建设的必由之路
被引量:2
2006年
公安高等教育是我国高等教育的重要组成部分,是为我国公安机关培养和输送高素质正规化公安专门人才的主阵地。1.坚持知识、能力、素质全面协调的科学发展观;2.坚持学历教育与在职培训并重;3.建设一支高水平的师资队伍;4.强化教育教学管理。
邹林斌
关颖婧
关键词:
公安高等教育
公安队伍
正规化建设
高等职业教育教材建设的原则及途径探析
2005年
教材建设是高等职业教育的三大基本建设之一。在我国经济建设快速发展和高等教育迈向大众化阶段的今天,建设具有高职教育特色的教材是一项既紧迫又具现实意义的任务。本文通过分析高职教材建设的基本原则,提出建设高职教材的途径。
邹林斌
李新民
关键词:
高等职业教育
教材建设
教学内容
从文化再生产角度谈高等教育的基本功能
2005年
文化是一个非常复杂、多义的概念。而文化的再生产不仅有其自身内在的发展动力 ,也有来自外力的作用。文化再生产是高等教育的基本功能。本文尝试从高等教育的文化传承、文化选择与批判、文化创造等方面对此进行阐述。
邹林斌
李新民
关键词:
高等教育
文化再生产
文化传承功能
文化批判
教育信息化进程中大学师生关系的重构
2005年
邹林斌
关键词:
教育信息化
师生关系
教育目标
教育内容
高等职业教育校企合作培养人才之探析
被引量:8
2004年
随着经济全球化的发展,我国的高等职业教育发生了新的变化。校企合作是我国高职教育实施可持续性发展的有效途径,也是高职教育为我国经济的可持续性发展提供高级实用人才和智力支持的有效保证。
邹林斌
关键词:
高职教育
校企合作
我国高等职业技术教育人才培养运行机制研究
如何建立高效且富有特色的高等职业技术教育的人才培养运行机制,使高等职业技术教育转入内涵式的发展轨道,这对于提高人才培养的质量,提升其在社会中的认可度,是具有积极意义的,也是目前亟待解决的重大课题。本文共分为五个部分,第一...
邹林斌
关键词:
高等职业技术教育
文献传递
政府、行业在高职教育办学活动中的角色定位及关系分析
被引量:20
2007年
高职教育是以培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才为目标,为承接世界制造中心在我国的凸现提供重要的人才保障。高职教育的内在性质和作用又决定着政府、行业在其办学活动中扮演着重要角色。文章循着这一思路,着重明晰了政府、行业在高职人才培养中的角色定位,阐明了它们与学校三者的间性关系。
邹林斌
关键词:
政府
角色定位
高等职业教育教材建设的原则及途径探析
被引量:8
2005年
教材建设是高等职业教育的三大基本建设之一。在我国经济建设快速发展和高等教育迈向大众化阶段的今天 ,建设具有高职教育特色的教材是一项既紧迫又具现实意义的任务。本文通过分析高职教材建设的基本原则 ,提出建设高职教材的途径。
邹林斌
李新民
关键词:
教材建设
高等职业教育
高职教育
高职
大众化阶段
基本建设
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