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郭秀艳

作品数:126 被引量:1,158H指数:19
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 102篇期刊文章
  • 22篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 110篇哲学宗教
  • 18篇文化科学
  • 7篇医药卫生
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇语言文字
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇政治法律

主题

  • 58篇内隐
  • 52篇内隐学习
  • 18篇心理
  • 16篇心理学
  • 15篇外显
  • 15篇理学
  • 13篇外显学习
  • 13篇无意
  • 13篇显学
  • 12篇无意识
  • 9篇范式
  • 9篇错误记忆
  • 7篇社会
  • 6篇远距离
  • 6篇再认
  • 6篇知识
  • 6篇知心
  • 6篇认知心理
  • 6篇认知心理学
  • 6篇内隐记忆

机构

  • 123篇华东师范大学
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  • 6篇华东理工大学
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  • 3篇西南师范大学
  • 2篇哈尔滨理工大...
  • 2篇宁波大学
  • 2篇南京中医药大...
  • 2篇上海政法学院
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  • 1篇吉林大学
  • 1篇湖州师范学院
  • 1篇淮阴师范学院
  • 1篇教育部
  • 1篇浙江大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇齐齐哈尔医学...

作者

  • 126篇郭秀艳
  • 13篇杨治良
  • 12篇李林
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  • 9篇黄希庭
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  • 4篇周楚
  • 4篇郑丽
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  • 3篇龚嵘
  • 3篇杨靖
  • 3篇胡娟
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  • 3篇孙怡
  • 3篇宁瑞鹏

传媒

  • 33篇心理科学
  • 8篇心理学报
  • 7篇心理学探新
  • 7篇应用心理学
  • 6篇心理发展与教...
  • 6篇心理科学进展
  • 6篇心理与行为研...
  • 6篇磁共振成像
  • 4篇第十六届全国...
  • 3篇第十二届全国...
  • 2篇教育科学
  • 2篇教育研究
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  • 2篇西南大学学报...
  • 2篇第十届全国心...
  • 2篇第十一届全国...
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  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇华东师范大学...

年份

  • 1篇2019
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  • 13篇2003
  • 7篇2002
  • 5篇2001
  • 3篇2000
126 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
内隐学习的抗干扰性特征研究被引量:11
2002年
范兆兰郭秀艳
关键词:内隐学习外显学习认知心理学意志抗干扰性有意识
时间资源主观价值的来源辨析
对时间资源价值的认知直接影响了个体对时间资源的态度及其时间管理水平,用实验方法探究时间资源价值的来源为理解个体的时间管理行为提供了依据。Gal Zauberman和Linch的资源充裕感理论认为:个体倾向于认为未来的时间...
郭秀艳赵楠
内隐学习的主观测量标准被引量:16
2005年
近40年来,验证知识的内隐性一直是内隐学习研究的焦点。传统三大范式常以自由言语报告或是迫选测验作为验证知识内隐性的外显指标,然而各种迹象表明,言语报告和迫选测验存在一定的局限性。由此,Dienes等人提出了内隐学习的主观测量。文章将从言语报告和迫选测验的局限性着手,阐述主观测量诞生的必要性及其在衡量知识意识性上的效度。
郭秀艳朱磊邹庆宇
关键词:内隐学习主观内隐性
内隐学习的音调研究:先天经验的重要性和记忆缓冲区的本质
内隐学习指的是不需要有意识参与的学习,它是有机体通过与环境接触,无目的、自动地获得事件或客体间结构关系的过程。目前,内隐学习研究中存在这样的争论:采用人工语法的内隐学习范式研究中,被试获得的知识究竟是表面特征还是规则本身...
郭秀艳Zoltan Dienes
关键词:内隐学习
文献传递
痛苦共情的功能性核磁共振成像研究述评被引量:1
2012年
对他人痛苦的共情是指自动模拟受痛者的情感和运动状态,以及在自我-他人区分的基础上替代性地分享和理解他人由于受痛所引发的情绪状态。痛苦共情的fMRI研究常用图片诱导范式和线索诱导范式。痛苦共情的神经机制,包括(1)疼痛矩阵(该区域在个体自身受痛时也会激活)和(2)观点采择的相关脑区。痛苦共情的水平会受到实验范式和任务,以及共情者对于受痛者态度两方面因素的共同影响。加强应用研究和推出新型范式是痛苦共情研究的当务之急。
朱玄尚庆萍胡娟郭秀艳
关键词:共情神经机制功能性核磁共振成像
内隐学习与外显学习的相互关系被引量:217
2002年
对内隐与外显学习过程的相互作用进行了探讨。被试为上海高二学生 10 0人 ,实验通过限定状态语法和双条件语法两种材料的会聚操作对 5种实验条件进行了比较。研究结果表明 :(1)内隐学习具有很强的抽象性 ,本研究首次对此给予了高度评价 ;(2 )内隐与外显学习存在相互作用 ,在学习过程中 ,时而互相促进 ,时而互相冲突 ,时而内隐学习贡献大 ,时而外显学习贡献大 ,本研究探明了内隐学习与外显学习的贡献谁大谁小 ,视学习材料的难度而定。实验启示 ,在人类的学习和生活中 ,内隐学习及其与外显学习的相互作用起着不可估量的作用 !
郭秀艳杨治良
关键词:内隐学习外显学习人工语法
短时作业中警戒绩效影响因素的实验研究──兼用信号检测论分析被引量:5
1999年
本文研究了短时(1小时内)作业中警戒绩效的一些影响因素。实验采用EP710警戒仪,研究了短时作业中时间、信号密度(信噪比)以及信号显著性(占空比)对警戒绩效的影响。使用的方法为信号检测论。因变量指标为辨别力指数d’和判断标准B。结果发现,作业时间和占空比对警戒绩效没有影响,信噪比对辨别力指数d’有影响但对判断标准B没有影响。结果提示,在短时作业中,信噪比对警戒绩效起显著作用.
郭秀艳李林薛庆国陈云儿
关键词:作业时间信号检测论
重复启动对时序知觉的影响被引量:9
2008年
在时序判断任务中,重复启动导致被试把启动的靶刺激知觉为先出现的。知觉加工增强观和决策反应偏向观都试图解释其机制,但仍存在争议。本研究采用图形材料,通过三个实验系统考察了重复启动对时序知觉的影响。实验结果显示,启动和指导语都具有显著效应。这说明,重复启动对时序知觉的影响涉及知觉加工和决策水平两个方面。实验还首次发现,在启动的靶刺激先出现时发生了重复启动效应的反转。最后,研究提出了双加工表征匹配调节假说,用以综合解释目前的研究结果。
张锋黄希庭郭秀艳
关键词:时序知觉
遮挡范式下对碰撞时间的估计被引量:14
2000年
本文研究视觉信息对碰撞时间估计的影响。实验采用遮挡范式(occlusion paradigm),遮挡一段固定的距离,让被试估计该段距离所用的时间。自变量为移动速度与挡板的宽度。过程:让被试看速度知觉仪上移动的红灯,估计碰撞发生时按下电键。结果表明,移动速度对时间估计的准确性影响显著,速度越大,估计准确性越高;移动速度还与挡板宽度存在交互作用,即速度快、挡板定时碰撞时间的估计更准确,而速度慢、挡板窄时时间估计的准确性则降低。由此可推知,对碰撞时间的估计依赖于全部光线变化率(the role of global optic flow rate)的作用。因此本实验结果支持了知觉的生态学理论,并且对时间知觉的研究和预防交通事故等方面也均有参考价值。
郭秀艳贡晔薛庆国袁小芸
关键词:视觉信息
时间心理学的新探索被引量:35
2005年
时间是心理过程的存在方式,也是人格特征的存在方式。本文在综述国内外有关研究成果的基础上,对时间心理学研究的最新领域和热点问题进行了探索,主要包括三个方面:(1)时间知觉与意识,主要研究时间知觉和意识过程的关系,特别是探讨意识过程的时限和时间整合问题;(2)时间认知的脑机制,主要利用事件相关电位和脑成像技术探索时间信息加工的时程和功能定位问题;(3)时间人格研究,主要探讨时间洞察力的内涵和时间管理倾向的理论及其应用。
黄希庭张志杰凤四海郭秀艳吕厚超陈莹
关键词:时间心理学时间知觉
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