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钟雪美

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：西南科技大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇倦怠
  • 1篇地震
  • 1篇地震灾区
  • 1篇心理
  • 1篇心理资本
  • 1篇员工工作压力
  • 1篇员工管理
  • 1篇灾区
  • 1篇震灾
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇社会支持
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师职...
  • 1篇中小学教师职...
  • 1篇资本
  • 1篇汶川地震
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师职业...
  • 1篇倦怠状况
  • 1篇教师

机构

  • 2篇西南科技大学

作者

  • 2篇钟雪美
  • 1篇王宁霞
  • 1篇翟瑞

传媒

  • 1篇社会心理科学

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
家电企业员工工作压力与心理资本、工作倦怠的关系研究
本研究以家电企业员工工作压力、心理资本和工作倦怠的状况进行问卷调查作为基础，分析家电企业员工的工作压力、心理资本和工作倦怠的现状，研究员工心理资本与工作压力、心理资本与工作倦怠以及工作压力与工作倦怠之间的关系;并对心理资...
钟雪美
关键词：员工管理工作压力倦怠状况心理资本
文献传递
5.12地震灾区中小学教师职业倦怠与社会支持的现状及关系研究被引量：1
2012年
目的:探究5.12地震灾区中小学教师的职业倦怠及社会支持的现状,并研究职业倦怠与社会支持的关系;寻求社会各界对灾区中小学教师的社会支持,降低教师的职业倦怠。方法:采用《教师职业倦怠量表》与《社会支持评定量表》问卷对教师的职业倦怠和社会支持现状进行调查,运用SpSS16.0对数据进行分析。结果:1、灾区中小学教师职业倦怠的总体得分与常模比较存在极其显著的差异,社会支持总体得分与常模比较存在极其显著的差异(t=15.038***)。2、教龄(F=8.265***)和婚姻状况(t=-3.391***)不同的灾区中小学教师在情绪衰竭维度上存在极其显著的差异。3、灾区中小学教师在性别(t=-3.45***)在对支持的利用度上存在极其显著的差异。4、灾区中小学教师的婚姻状况在主观支持(t=4.460***)和社会支持总体情况(t=-3.944***)上存在显著的差异。5、灾区中小学教师所得到的社会支持与去个性化呈显著的负相关(r=-0.125),与个人成就感呈显著的正相关(r=0.171)。
钟雪美翟瑞王宁霞
关键词：中小学教师职业倦怠社会支持
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