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陆平平

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:成都东软学院更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目四川省教育厅思想政治教育研究课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇信任
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学生道德
  • 1篇大学生道德教...
  • 1篇大学生就业
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇宣传教育
  • 1篇学生道德
  • 1篇学生道德教育
  • 1篇学生就业
  • 1篇中国梦
  • 1篇谈话
  • 1篇突围
  • 1篇温暖
  • 1篇教育反思

机构

  • 4篇四川师范大学
  • 3篇成都东软学院

作者

  • 7篇陆平平
  • 1篇曹正善
  • 1篇沈洪科

传媒

  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇郧阳师范高等...
  • 1篇高教研究(西...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2009
  • 2篇2008
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
信任的教学价值及其实现
信任是主体对他人或系统的可靠性的信念,是主体面对未来世界的一种冒险。在教学实践中,存在着两种“信任”的状态:一是“当然论”,即在新课改之前教师权威被笃信、课本知识被尊从,信任好像是理所当然的,这使得课堂成为教师的独角戏,...
陆平平
关键词:信任教学价值
文献传递
论基于信任的教学
2009年
信任不仅能使师生关系得到有效的改善,而且能使师生的教学动机结构和水平、教学文化形态发生根本性的变化,在信任的视界里,“承诺兑现”、“未来生成”、“批判反思”等教学思想得到充分的彰显,信任使那些以知识和能力为取向的教学获得生动的道德意义。
曹正善陆平平
关键词:信任教学
大学生道德教育囧境突围:中国梦宣传教育反思被引量:1
2016年
让学生认识到道德问题的存在并严谨地思考推理道德问题是大学义不容辞的责任。然而当今大学生道德教育既不能教人懂得道德知识,也不能培养道德推理能力,更不可能引导道德实践,囧境重重。在高校开展中国梦宣传教育为大学生道德教育提供了囧境突围的启示:将教育目的从塑造"知识人"向培养"德性人"转变;教育内容从意识形态向生活世界转变;教育方法从灌输规范向实践引导转变。
陆平平沈洪科
关键词:大学生道德教育
高校辅导员与学生谈话的“三要四忌”被引量:2
2014年
与学生谈话是高校辅导员对学生进行思想教育的重要途径,但在实践中,谈话却事倍功半,我们通过分析辅导员与学生谈话的现状和原因,提出谈话的"三要四忌",三要为谈话的纲,即谈话要以"教育目的"为中心、要以"共同的协议"为结尾、要以"信息"为媒介,传递思想和感情;四忌为谈话的"目",即谈话忌"目中无人"、忌"薄情寡义"、忌"只说不听"、忌"讦以为直"。
陆平平
关键词:高校辅导员谈话
以创业教育促进大学生就业的探索被引量:2
2016年
鼓励创业将成为经济新常态下的就业新常态,而创业教育也将成为高等教育的新常态。创业教育不仅培养创业者,推动经济创新发展,同时也提升大学生就业能力,推动大学生顺利就业,主要体现在:创业教育更新大学生就业观念、提升大学生综合素质,促进大学生在就业中的自我实现。
陆平平
关键词:创业教育大学生就业能力
为学生营造“家”的感觉被引量:1
2008年
"家"是指人们身心或身体与灵魂的寓所,在这里,人与人的情感关系最为紧密,它带给我们"安全、自由和温暖"的感觉。为学生营造"家"的感觉,不仅能满足劫后余生的学生对"家"的渴望,也是使教育转向感情先行,知情意行多头并进、协同前进的新境界。
陆平平
关键词:温暖
教学中信任的研究述评
2008年
部分学者将社会学中常谈常新的"信任"拓展到教学研究领域,并集中探索了"传统伦理型"师生信任的含义及教学意义,这与现代意义上信任的开放、理性、同情、关爱、平等、宽容等特征并不匹配,教学中信任的未来研究应该从"传统伦理型"转向"现代智慧型",并明确提出一种围绕信任展开的、以信任为目的的"信任型"教学。
陆平平
关键词:信任教学
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