陆建林
- 作品数：41 被引量：65H指数：5
- 供职机构：顺德职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金顺德区科技计划项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 临床教学中让护生仿效责任护士角色的效果分析
- 2005年
- 目的：探讨在临床教学中让护生仿效责任护士角色的临床教学效果。方法：对120名实习中后期护生随机分为实验组60例，让护生负责4～6个病人的整体护理，采用非指导性教学法、合作性教学法的放手放眼事后检查的带教方法。对照组60例，采用常规带教方法。结果：对护生出科前考核结果显示实验组的理论考核成绩、操作考核成绩和病历书写成绩明显优于对照组，差异有极显著性意义（P〈0．01）；对带教老师的问卷调查结果显示实验组护生的护患关系、理论联系实际能力、应急能力、独立工作能力与对照组比较，差异有极显著性意义（P〈0．01）；对病人问卷调查结果显示实验组护生的工作对病人造成的不良影响较对照组低（P〈0．01）。结论：临床教学过程中应适当增加护生的角色责任，让护生适当扮演护士角色，充分发挥护生的实习潜能，有利于提高护生独立思考、分析、处理问题的工作能力，提高护理教学质量。
- 龚颜欢陆建林
- 关键词：临床教学方法护生临床教学效果护士角色带教方法
- 制作和应用解剖生理学多媒体课件的体会
- 陆建林
- 文献传递
- 学习墨子思想 培育大医精神
- 2019年
- 墨子,名翟(dí),墨家学派的创始人,我国春秋战国时期著名的思想家、科学家、军事家和教育家,被誉为职业教育的鼻祖。其所创建的墨家学派在先秦时期影响很大,与孔子所创建的儒家学派并驾齐驱,与儒家并称“显学”。墨子去世后,墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。医学专业学生学习墨子思想,有利于培育其养成大医精神。
- 陆建林
- 关键词：墨子思想
- 《微生物检验技术》项目课程教学改革与实践
- 2013年
- 本文在分析目前《微生物检验技术》项目课程教学所存在的问题的基础上，提出了改革的思路，并结合作者的教学实践，对项目课程教学改革的目标和内容进行了探讨，以使《微生物检验技术》项目课程的培养目标与企业实际需求实现零距离对接。
- 黄树生陆建林章真真
- 关键词：微生物检验技术教学改革职业教育
- 西药名称翻译规律的探讨促进学生中英文药名的记忆被引量：1
- 2016年
- 记好西药名称,更需要英语知识,因为临床上常用的重要药物均源先于西方。本文从西药命名方法、西药翻译原则和西药记忆规律三个方面进行了粗浅的探讨,力图帮助学生记好药名学好药理学。
- 陆建林
- 关键词：药理学
- 内皮型一氧化氮合酶基因敲除小鼠心肌细胞对苯福林诱导的过度增殖反应被引量：2
- 2008年
- 目的：通过RNA定量检测和细胞面积测定两种方法，观察内皮型一氧化氮合酶基因敲除与野生型新生小鼠的离体心肌细胞对心肌肥大诱导因子反应性的差异。方法：实验于2007-08在顺德职业技术学院医学系实验研究中心完成。①实验材料：出生1～3d C57BL／6品系内皮型一氧化氮合酶基因敲除小鼠和野生型小鼠，雌雄不拘。②实验方法：对小鼠心肌细胞及成纤维细胞进行培养，72h后分为实验组和对照组，将肾上腺素能受体激动剂苯福林掺入培养心肌细胞，另设空白对照组：在基础培养液中加入与实验组等量的DMEM。③实验评估：采用DNA、RNA定量检测、细胞面积测定方法，在细胞水平观察内皮型一氧化氮合酶基因敲除小鼠和野生型小鼠心肌细胞增殖、肥大反应之间的差异。结果：①培养的心肌细胞在加入苯福林72h后于显微镜下观察两组细胞均呈椭圆形、长菱形。②与对照组相比，实验组心肌细胞与成纤维细胞RNA检测及荧光值均增高（P〈0．05）；空白对照组心肌细胞与成纤维细胞RNA检测荧光值均较实验组和对照组低（P〈0．05）。③与空白对照组相比，实验组和对照组心肌细胞与成纤维细胞面积荧光值均增高（P〈0．05）；其中实验组心肌细胞面积荧光值较对照组高（P〈0．05）。结论：内皮型一氧化氮合酶基因敲除小鼠其离体心肌细胞在心肌肥大诱导因子刺激下产生过度增殖反应。
- 石姝梅徐刚吴华碧陆建林
- 关键词：内皮型一氧化氮合酶心肌细胞小鼠肥大
- 大学生校外实践教育基地长效机制探索——基于高职院校医药卫生类专业被引量：1
- 2017年
- 根据广东省教育厅2015年批准立项的"佛山市顺德区第一人民医院护理康复药学校外实践教学基地"建设方案,经过一年的建设,在建立健全组织管理体系、完善实践教学条件设施、改革实践教育教学模式、专兼结合指导教师队伍和开放共享机制等方面取得了良好的进展和较好的绩效。本文就长效稳定机制作了进一步的探索。
- 陆建林
- 关键词：校外实习基地
- 高温对蟾蜍离体心脏心率变异性的影响被引量：1
- 2008年
- 目的通过采集室温和高温两种不同温度下蟾蜍离体心脏的心电图,分析高温环境下心率变异性的变化并探讨其神经调节机制。方法制备离体心脏灌流标本,然后置于浴槽系统,并通过导管连与恒温水浴槽。采集两种温度灌流液下离体心脏的心电图。结果高温灌流时的心率比室温时增快。并且,给予阿托品、酚妥拉明和普奈洛尔三种阻滞剂后,用药前后心率没有明显差异。高温时低频与高频比值较室温时升高。结论室温和高温条件下,温度对心率的影响可通过直接作用于心脏窦房结实现。高温时交感神经的活动占优势。
- 陆建林杨雅兰
- 关键词：心率变异性高温心率蟾蜍
- 临床教学中让护生担任护士角色的效果分析
- 2005年
- 目的探讨在临床教学中让护生担任护士角色的临床教学效果。方法将120名实习护生随机分为实验组60例,采用“非指导性教学法、合作性教学法的放手放眼事后检查”的教学方法。对照组60例,采用常规带教方法。通过问卷形式对两组教学方法的效果及对病人的影响进行比较分析。结果实验组教学效果明显优于对照组。护患关系、理论联系实际、应急、独立工作能力等方面与对照组比较,差异有显著的统计学意义(P<0.05)。结论临床教学过程中应打破常规的带教方法,让护生担任护士角色,充分发挥护生的实习潜能,有利于提高护生独立思考、分析、处理问题的工作能力。提高护理教学质量,有利于护理队伍人才的培养。
- 龚颜欢陆建林
- 关键词：临床教学方法护生护士角色
- 基础医学课程教学中育人功能的探索
- 2019年
- 贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合广东高校实际,加强对高校“十大育人”体系建构的研究,对丰富和发展全国高校思想政治工作理论和实践成果,具有重要促进作用。笔者就讲授过几乎所有的基础医学课程,包括解剖、生理、病理(生理)、药理、免疫和生化等,平时注意在这些课程的教学中,如何融入政治思想教育,做了简单介绍。
- 陆建林
- 关键词：基础医学课程政治思想教育教书育人
