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韦芬

作品数:20 被引量:15H指数:3
供职机构:金华职业技术学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学政治法律文学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇建筑科学
  • 2篇政治法律
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇装饰
  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇建筑
  • 3篇建筑装饰
  • 2篇支撑杆
  • 2篇室内环境
  • 2篇室内环境设计
  • 2篇住宅
  • 2篇住宅室内
  • 2篇装饰专业
  • 2篇居住
  • 2篇居住空间
  • 2篇课程
  • 2篇环境设计
  • 2篇家具设计
  • 2篇撑杆
  • 2篇传统教学
  • 1篇党员
  • 1篇底座

机构

  • 16篇金华职业技术...

作者

  • 16篇韦芬
  • 1篇李丽琴

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 2篇青年与社会(...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇金华职业技术...
  • 1篇工业设计
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2004
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职建筑装饰工程技术专业平面构成教学方法初探
2009年
高职教学有别于普通高等教育,它是以培养应用型人才为主,这就决定了在高职教学的环节中,对专业技能的训练应为重点。在教学中,根据生源特点以及专业培养方向,制定切实可行的教学方案,对学生专业兴趣的培养和就业都有较大的影响。
韦芬
关键词:高职装饰专业教学
论住宅室内装饰效果与照明设计的关系
2012年
在钢筋水泥的丛林中,让我们的心灵感到最有归属感的地方就是"家"。作为忙忙碌碌的现代人,白天呆在家里的时间有限,但到了晚上,家里的氛围往往可以调节一个人忙碌了一天的身心。如何将家的氛围营造好,照明设计是非常值得去深思的问题。
韦芬
关键词:照明设计设计要点
一种家具造型协调对比支架
本实用新型涉及家具造型设计工具领域,更具体的说是一种家具造型协调对比支架,包括支架、滑动底座、紧定螺钉、滑块、刻度盘、支撑杆和置物板,支架与滑动底座固定连接,紧定螺钉与滑块相连接,滑块与滑动底座相连接,刻度盘与滑块固定连...
韦芬
文献传递
多媒体在高职建筑装饰设计类课程教学中的应用探讨
2010年
高职装饰设计类课程中运用多媒体技术是顺应时代发展的,它为教师的教学过程提供了更为广阔的平台,为学生的学习提供了更为开阔的视野。本文通过该现代化的手段在装饰设计类课程中的运用进行分析,探讨其利弊,并浅析如何合理运用该技术的优点。
韦芬李丽琴
关键词:多媒体传统教学
浅谈符号在室内环境设计中的形成
一、引言室内环境设计作为上个世纪末新兴的学科,到本世纪初已经越来越得到世人的关注,它对人类的生活造成了广泛的影响。而如何将一个室内空间营造出符合人们所需的环境氛围,那就需要我们通过符号这种媒介,在色彩、造型、材质、结构,...
韦芬钭一土
关于加强高职院校机关文化建设的调查与思考——以金职院为例
2014年
高职院校机关文化建设不仅是遵循、贯彻落实“中国梦”的重要思想,也是建设有中国先进文化体制的重要举措。在现代文明发展迅猛的今天,加强建立学习型、服务型、创新型、廉政型的高校机关氛围,首先要认识和了解高职院校机关文化建设的特征及作用,分析目前的机关文化建设现状,从而确立机关文化建设的目标及原则,以利于机关文化进一步发展。
韦芬
关键词:高职院校机关文化
色彩在居住空间中的搭配被引量:3
2011年
人的一生大部分时间都是在居住空间中度过,色彩是居住环境的重要组成部分,合理的进行色彩搭配可以使人心情愉悦,健康生活。本文就色彩在居住空间的风格形式中进行搭配及所需要注意的要点进行阐述。
韦芬
关键词:居住空间搭配
浅析平面构成在住宅室内设计中的魅力被引量:1
2010年
平面构成是一切设计的基础,对于我们每日大部分时间所处的住宅室内空间来说,运用和分析好平面构成,可使空间布局更为合理,视觉效果更加舒适,可给人的身心带来一个健康、舒适、美观的空间环境。
韦芬
关键词:住宅室内设计视觉魅力
高校学生党员后续教育现状及对策研究
2015年
总书记在十八大报告中强调:“提高发展党员质量,重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员,优化党员队伍结构。”高校学生党员作为我党最新鲜的血液和党组织中的中坚力量,大力加强党员的质量管理是一项重要的工作。
韦芬
关键词:学生党员后续教育
关于吊顶木工操作实践部分互动教学的探讨
2011年
高职高专建筑装饰工程技术专业培养的是技能型人才,通过开展吊顶工程中的木工操作部分的互动教学,能让学生在了解一定理论知识背景之后,通过方案的设计、市场调查直至实施制作,让学生们在学与做之间快乐的学习专业技能,增加学习兴趣。
韦芬
关键词:装饰施工传统教学互动教学
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