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马步宁

作品数:14 被引量:48H指数:5
供职机构:北京航空航天大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 13篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 11篇俄语
  • 10篇教学
  • 9篇大学俄语
  • 5篇教育
  • 4篇语言
  • 3篇四级考试
  • 3篇素质教育
  • 3篇考试
  • 3篇教材建设
  • 3篇教学情况
  • 3篇教学情况调查
  • 3篇俄语教学
  • 3篇大纲
  • 2篇师资
  • 2篇师资队伍
  • 2篇教学现状
  • 2篇测试分析
  • 1篇大学俄语教学
  • 1篇大学俄语四级...
  • 1篇第二课堂

机构

  • 14篇北京航空航天...
  • 2篇清华大学

作者

  • 14篇马步宁
  • 2篇何红梅
  • 2篇武晓霞
  • 1篇武晓霞

传媒

  • 3篇中国俄语教学
  • 2篇外语与外语教...
  • 1篇外语界
  • 1篇外语学刊
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇大学外语教学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
全国大学俄语教学情况调查
本文在充分调研的基础上,通过大量资料数据和对全国大学俄语教师队伍、教学现状、教材建设、四级考试的回顾、分析与反思,提出了解决制约全国大学俄语教学发展瓶颈的设想,可供领导和同行们参考。
马步宁武晓霞
关键词:师资队伍教学现状教材建设四级考试
文献传递
制订《大学俄语课程教学要求》词汇表的思考被引量:1
2010年
词汇表是《大学俄语课程教学要求》的一个重要组成部分,词汇表的确定直接关系到大学俄语教学的方方面面。本文介绍2009年版《大学俄语课程教学要求》词汇表的制订过程及其主要特点,供广大俄语教师和学生在学习、贯彻《大学俄语课程教学要求》时做参考。
马步宁
关键词:大学俄语课程要求
21世纪我国研究生俄语教学的思考被引量:5
2003年
本文分析了国际社会环境对我国俄语教学的影响和研究生俄语教学的现状,提出发展研究生俄语教学的当务之急.是尽快制订一部非俄语专业研究生俄语教学大纲,编写一套适用于研究生的俄语教材.同时,对制订大纲和教材建设中需要注意的几个问题发表了建设性的意见,可供有关部门和高校在制订研究生俄语教学规划时参考.
马步宁
关键词:俄语教学教材建设研究生教育教学大纲
当今中国大学俄语教学:问题与对策被引量:2
2016年
俄语是世界上使用范围最广的语言之一,同时也是联合国六种工作语言之一。中国俄语教学发展的历史与中苏、中俄关系以及俄罗斯的发展息息相关。众所周知,中俄(苏)关系史是地缘政治、意识形态、经济利益等各种复杂因素相互作用的结果,而俄语作为两国之间交往的桥梁与纽带,长期以来发挥着举足轻重的作用。本文拟对中国大学俄语教学的历史与发展作简要回顾,在展示其令人瞩目的成就的同时,着重指出其所面临的问题与挑战,试图提出解决问题的方案与策略,旨在引起相关部门的关注,赢得政策的扶持与帮助,共同迎接我国大学俄语教学更加美好的未来。
何红梅马步宁武晓霞
中国大学俄语教学:历史与发展被引量:9
2017年
上世纪80-90年代以来,中俄两国确立"中俄战略合作伙伴关系",从此两国在政治、经济、文化和教育等各领域的交往发展迅猛,中国大学俄语教学也迎来难得的发展机遇并取得令人瞩目的成就。但毋庸讳言,中国大学俄语教学的发展始终伴随着很多的问题与挑战。本文拟简要回顾中国大学俄语教学的历史与发展,展示其令人瞩目的成就,同时指出其面临的问题与挑战并尝试提出解决问题的方案与策略,旨在引起相关部门的关注,赢得政策的扶持与帮助,共同迎接我国大学俄语教学更加美好的未来。
何红梅马步宁武晓霞
新理念 新体例 新素材 新氛围《新大学俄语》系列教材评介
本文介绍了最新出版的《新大学俄语》系列教程的编写指导思想、体例和主要特色。该教程是以《大学俄语教学大纲》(第二版)对大学本科基础阶段的教学要求为框架,各级各课首次以主题为中心编写,突出了对学生语用实践能力的培养,在培养能...
马步宁
关键词:体例素材氛围
文献传递
全国大学俄语四级考试的回顾与展望被引量:4
2007年
大学俄语四级考试是全国性的大规模标准化考试。对历年考试的回顾和成绩分析表明,必须在借鉴国内外测试理论的基础上,进一步提高考试的信度、效度和区分度;必须对测试的总体布局、内容和题型进行改革,加大测试考生语用能力的力度。这样才能把考试建设成能及时、有效地为语言教学反馈信息的、“具有中国特色的、达到国际教育测量学专业标准的、能与国际接轨的语言测试体系”。
马步宁
关键词:大学俄语四级考试测试分析应试教育
《大学俄语教学大纲》修订的思考被引量:7
2001年
本文对 87年版大纲颁布执行以来全国大学俄语教学情况进行了回顾和总结 ,详细介绍了修订大纲的原因和过程、所保留的原大纲框架和内容、新大纲的主要特点 ,突出强调了新大纲“以提高学生文化素质、培养学生阅读能力、语言运用能力、交流信息能力”为中心的指导思想 ,可供广大俄语教师在深入学习、理解。
马步宁《大学俄语教学大纲》修订组
关键词:素质教育交际能力分级教学第二课堂语言测试
全国大学俄语四、六级考试方案修订设想被引量:4
2011年
本文以修订大学俄语四级考试和增设六级考试为主线,阐述了调整考试的内容,进一步提高考试的信度、效度和区分度,适当减少语言知识题型的数量和权重,适量增加测试语言运用能力的产出性题型的数量和权重,加大测试考生语用能力的力度的考试理念和四、六级考试题型、分值的设想,可供广大俄语师生批评、借鉴。
马步宁
关键词:测试分析
学习新大纲 贯彻新大纲
大学俄语是我国俄语教学的一个重要组成部分,新编《大学俄语教学大纲》为我国高校大学俄语的教学和改革提出了明确的要求—提高学生运用语言技能,促进学生综合素质全面发展.
马步宁
关键词:大学俄语语言基础
文献传递
共2页<12>
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