魏婷
- 作品数：30 被引量：168H指数：5
- 供职机构：四川师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学经济管理更多>>
- 疫情之后,幼儿园活动应强化儿童视角被引量：2
- 2020年
- 疫情总会过去,全国各地将陆续开学。开学之后,幼儿园开展什么活动、如何开展活动?为了欢迎孩子们回来,各幼儿园的开学活动一定很特别。但请大家不要完全从成人的角度,把开学活动的形式搞得很特别、很热闹、很煽情,却让孩子成了木偶,只是跟着大部队走一走、看一看、做一做,他们并不知道在做什么、为什么要这样做、接下来要做什么。
- 鄢超云魏婷
- 关键词：儿童视角幼儿园活动疫情
- 《3～6岁儿童学习与发展指南》中的学习品质解读被引量：88
- 2013年
- 《3～6岁儿童学习与发展指南》除了在“说明”部分强调应重视对儿童学习品质的培养外．在五个领域中都具体提出了与儿童学习品质培养有关的目标与教育建议，学习品质的培养渗透于五个领域之中。强调儿童的学习品质，正是指向了那些对儿童的终身发展有价值的方面，包括好奇心与学习兴趣、主动性、坚持与专注、想象与创造、反思与解释等。
- 鄢超云魏婷
- 关键词：终身发展儿童
- 农村小学附设幼儿班面面观
- 2013年
- 小学附设学前班在农村很常见，但随着学前教育“去小学化倾向”的行动在全国各地广泛开展，学前班这种学前教育形式被推到了风口浪尖。目前，已有不少地区通过强有力的手段取缔了小学附设的学前班，其他一些地区虽然暂时还未采取行动，但也对小学附设学前班的质量产生了疑问。大家的质疑多集中在“硬件差…‘教师缺”“课程和教学方面小学化严重”等问题上。
- 鄢超云魏婷
- 关键词：幼儿班学前班学前教育教育形式小学化课程
- 表扬的故事
- 2022年
- “表扬”一直是幼教领域的学者们十分关注的话题。有研究者通过长达儿十年的追踪研究来揭示怎样的表扬对儿童的发展最有价值。比如,表扬需及时而不滞后,表扬需具体而不泛泛,宜表扬儿童的努力而非其天赋,宜表扬儿童做事的过程而非结果……在与儿童相处时,我也努力践行着这些原则。而在我和我的孩子赴澳大利亚学习与生活的几年里,孩子学校的几位老师的表扬方法令我深受启发。在此,我想与大家分享三个关于表扬的故事。
- 魏婷
- 关键词：努力践行故事
- 在“犯错”中成长
- 2023年
- 在今天,人们常常谈起要培养孩子的“成长型思维”(growth mindset)。要把孩子培养成具有“成长型思维”而非“固定型思维”的人,其中很重要的一点就是要让孩子不怕犯错,将失败看作学习和成长的机会,相信努力就会有收获。
- 魏婷
- 关键词：固定型犯错
- 以儿童为中心,解幼小衔接之困被引量：2
- 2021年
- 当前,“幼小衔接”在社会上受到了广泛关注,家长无不为之焦虑,幼儿园也倍感压力。本期,我们邀请了四川师范大学魏婷老师和华东师范大学钱雨老师来谈谈她们对幼小衔接问题的思考。这两位学者都曾在幼儿园一线担任教师,也从事了多年的学前教育理论研究,她们还有另一重身份——小学生家长,是幼小衔接的“亲历者”“过来人”.我们希望这样的讨论能引发更多教育工作者、家长对这个问题的关注和研究,也欢迎大家来稿和我们分享自己的思考。
- 魏婷
- 关键词：幼小衔接教育工作者小学生家长老师学前教育理论
- 特殊时期特别指南的普遍意义
- 2020年
- 2020年初,突如其来的新型冠状病毒肺炎,让鼠年春节的欢乐气氛还没有进入高潮便戛然而止。接下来,中国绝大多数的家庭开始了“闭门不出”的生活,孩子们的生活也发生了天翻地覆的变化。家长原定的走亲访友和各种出游计划忽然被取消,孩子们日常与小伙伴玩耍的机会也没有了,连户外活动也基本被禁止。
- 鄢超云魏婷
- 关键词：户外活动
- 板房幼儿园环境创设要点
- 2008年
- 2008年10月,为了了解四川地震灾区板房幼儿园的教学现状,我们实地走访了某极重灾区的四所乡村板房幼儿园.通过观察、参与幼儿园组织的活动,与教师、园长座谈等,我们发现板房幼儿园的环境创设存在一些突出的问题,比如活动室和户外活动场地都比较狭小,室内采光和通风情况较差,而且板房幼儿园均为平房,没有楼道、走廊等可以充分利用的场地.本文尝试对这些问题加以讨论,并指出当前板房幼儿园环境创设中值得注意的问题.
- 魏婷鄢超云
- 关键词：板房幼儿园环境创设地震灾区室内采光活动室楼道
- 儿童中心的校园音乐会
- 2023年
- 最近,身边一些幼儿园热火朝天的节目表演排练,勾起了我对我的孩子在澳大利亚上学时一年一度的校园音乐会的回忆.校园音乐会与我们身边的那些幼儿园的节日庆祝表演活动非常相似, 是在每年相对固定的时间举办的,教师会带着孩子们提前设计和排练节目,然后孩子们在一个比较大型的舞台上,面向观众进行表演.我的孩子所在的那所澳大利亚小学①的音乐会完全由孩子担任主持人,节目通常以班级或兴趣小组为单位进行准备和演出,节目类型主要包括音乐剧、舞蹈、乐器演奏等.音乐会通常还包含六年级孩子的毕业典礼环节.在音乐会上,全校 260 余名孩子都会登台, 每个人会参与 1—2 个节目的表演,全体教师也会贡献一个节目来助兴,而孩子的家长、亲友和一些特邀嘉宾则作为观众在台下观看表演.
- 魏婷
- 关键词：节目类型毕业典礼乐器演奏
- 童眼看“规则”——对幼儿园常规教育的反思被引量：4
- 2011年
- 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”常规在幼儿园一日生活中扮演着至关重要的角色。但近年来，很多教师在公开场合开始回避常规教育的话题，他们似乎觉得谈到常规就意味着约束、控制儿童，扼杀儿童的天性。而事实上，绝大部分教师都不会甚至从未想过要放松班级常规管理工作。这种“必须做，不必说”的态度着实耐人寻味。
- 魏婷
- 关键词：常规教育班级常规耐人寻味
