鲜耀
- 作品数：12 被引量：77H指数：4
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅重点项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 学校合并不宜文化吞并
- 2012年
- 近年来，随着人们对优质教育资源需求程度的加剧，以调整教育结构为手段，提升区域教育实力为目的的合校现象频频发生。从教育发展中观和宏观视角来看，合校有利于整合教育资源，提升教育的综合竞争力，让更多的学生享受优质教育资源。
- 鲜耀
- 关键词：文化整合教育资源资源需求教育结构教育实力
- 民族地区社区教育与民族文化传承被引量：10
- 2012年
- 校内、校外教育在民族文化传承上发挥着各自的功能。我们在强调学校教育重要性的同时,社区教育在普及文化、整合文化资源、开展文化活动中的功能不可忽视。社区教育是促进民族文化传承工作发展的一个重要途径,使民族文化以一种"活"的方式传承下来。
- 周娟鲜耀
- 关键词：社区教育民族文化传承
- 高职院校校企合作利益共同体机制的构建被引量：1
- 2013年
- 校企合作中合作主体利益的分裂是导致校企合作成效不高的重要原因之一。如何满足各合作主体的利益诉求、激励合作主体的合作意识、协调各合作主体的利益矛盾以达到利益均衡,构建合作主体的利益共同体机制将是解决合作主体利益问题的必要路径。
- 鲜耀
- 关键词：校企合作利益共同体
- 高职院校实践教学全面质量管理研究
- 实践教学是高职院校发展的“生命线”，高职院校中的实践教学对于提升学生的实践能力、综合素质、增强学生就业能力都发挥着其他任何教学形式都无法取代的重要作用。随着我国高等教育由“精英教育”逐渐转变为“大众教育”，高校学生之间的...
- 鲜耀
- 关键词：高职院校实践教学PDCA循环模式
- 文献传递
- 民族文化传承场域的疏离与融合被引量：5
- 2015年
- 家庭、学校、社区作为民族文化传承的主要场域,逐渐出现疏离状态。积极引导各场域主体形成正确的文化价值取向,促进各文化传承场域的融合将为民族文化的有效传承提供更好的平台。
- 敬鸿彬鲜耀
- 关键词：民族文化疏离
- 校企合作视野下高职院校教学质量监控与评价机制的构建被引量：24
- 2014年
- "校企合作"的推行,对高职院校的教学质量监控与评价提出新的要求,原有的评价标准、评价主体、监控范围及评价目标已不能满足教学质量发展的需求。坚持富有职业教育特色的教学质量监控与评价原则,构建校企合作的教学质量监控与评价机制,是高职院校提高教学质量的新出路。
- 敬鸿彬鲜耀
- 关键词：校企合作教学质量
- 民族地区成人教育反贫困功能及其提升策略被引量：1
- 2013年
- 成人教育对于民族地区反贫困具有重大的意义,从劳动力受教育水平的提高、剩余劳动力的合理转移及良好的人文环境的形成,无不起着关键的作用。但民族地区对于成人教育的认识不均衡、投入不足及发展不平衡导致成人教育在民族地区的反贫困作用未能得到很好的发挥,如何提高民族地区群众的受教育意识并合理设置成人教育结构将是民族地区成人教育新的出路。
- 鲜耀
- 关键词：民族地区成人教育反贫困
- 以职业生涯规划为载体的外语专业大学生理想信念教育研究被引量：1
- 2017年
- 外语专业大学生作为我国高校大学生中的庞大群体,深受西方多元文化思潮影响,在面临严峻就业压力的同时,也应不断增强理想信念教育,从而形成正确的世界观、人生观、价值观。通过开展问卷调查,分析大学生职业生涯规划与理想信念教育的整合现状,并提出了有关路径的探讨。
- 杨俊付文奂婷婷鲜耀
- 关键词：理想信念教育职业生涯规划
