您的位置: 专家智库 > >

黄罗生

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:韶关学院美术学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇建筑科学
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇地方本科
  • 2篇地方本科院校
  • 2篇地方院校
  • 2篇院校
  • 2篇专业工作室
  • 2篇环境设计
  • 2篇工作室
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 1篇新农村
  • 1篇农村
  • 1篇民居
  • 1篇民居建筑
  • 1篇建筑
  • 1篇赣南客家

机构

  • 3篇韶关学院

作者

  • 3篇黄罗生
  • 2篇陈德润

传媒

  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
地方本科院校环境设计专业工作室培养模式的探讨
2014年
在地方本科院校建立以实际项目为课题、混合年级、导师负责的环境设计专业工作室,对地方本科院校设计教育教学质量的提高,形成教学特色具有积极的理论与实践意义。
黄罗生陈德润
关键词:工作室环境设计地方院校
赣南客家地区新农村民居建筑现状研究
2013年
中国农村经济快步发展,农民生活水平有了很大的提高,使农民有了一定的经济能力来改善自己的住宅条件,加之国家对三农问题的关心,推进了社会主义新农村建设政策,农村住宅建筑变得越来越漂亮,一栋栋楼房如雨后春笋扎根于农村乡村田野。新农村建设的成果值得肯定,但是在新农村民居建筑亮丽的背后,我们也看到了中国地域特色的建筑文化的没落、传统古民居在新农村建设中没有得到应有的保护、新旧建筑风貌不和谐统一等一系列问题。本文运用多学科综合交叉、相互兼容的研究办法,通过调查分析赣南地区新农村民居建筑存在的问题,及赣南客家传统民居建筑在新农村建设背景下的处境,揭示赣南客家地区新农村民居建筑的现状,并提出在赣南客家地区新农村建设中对传统民居建筑的保护对策。
黄罗生
关键词:赣南客家新农村民居建筑
地方本科院校环境设计专业工作室培养模式探讨被引量:1
2014年
文章从研究地方本科院校环境设计专业教育的现状与存在的问题出发,探讨在地方本科院校中建立以实际项目为课题、打破年级观念、导师负责制的环境设计专业工作室的培养模式。对于地方本科院校环境设计专业而言,建立工作室的培养模式,有利于形成教学特色,提高地方本科院校设计教学质量。
黄罗生陈德润
关键词:工作室环境设计地方院校
共1页<1>
聚类工具0