丁玮
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：太原大学外语师范学院数学系更多>>
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- 美国数学教育目标变迁对我国数学教师教育观的启示被引量：1
- 2007年
- 深受民主制度的影响的美国,数学教育目标也反映出美国特征。本文以20世纪以来美国数学教育改革为背景,以中小学数学教育目标变迁为线索,从社会需求与个人发展的角度观察、剖析历次变革的核心理念,提出我国现阶段在基础教育改革中,中小学数学教师对数学教育目标的理解应持有教育观。
- 丁玮
- 关键词：数学教育改革教育目标教育观
- 对20世纪以来美国中学数学教育目标变迁的再思考被引量：4
- 2007年
- 20世纪60年代开始的一系列数学教育现代化运动,使得美国成为当今世界数学教育大国.数学教育有效地推动着美国的经济发展.中国在21世纪初的GDP占世界的比例与美国百年前的相似.数学教育目标的良好实现有赖于合格教师的有效实施;教育目标的实现以“全民”素质和个人“整体素质”的提高为前提;应正确对待数学教育改革,正确对待数学教育目标的有步骤地实现.
- 孙名符丁玮
- 关键词：社会
- 小学数学教师隐性知识发展路径研究
- 在上世纪80年代，随着教师教育成为关注的热点，证明存在保障教师专业属性的“知识基础”，阐明教师职域里发挥作用的专业知识领域与结构中，关于教师知识的研究文献大量涌现。但是无论理论界还是实践领域普遍存在着一种偏见，小学教师教...
- 丁玮
- 关键词：小学数学教学教师隐性知识教育叙事教师专业化教师教育
- 文献传递
- 有关“教师隐性知识”的概念辨析被引量：2
- 2008年
- 教师知识的研究有两种途径,概念性和知识性的知识结构研究,情境性和实践性的知识结构研究,分别与学科知识与实践性知识相对应。
- 丁玮
- 关键词：教师隐性知识实践性知识
- 对20世纪以来美国中学数学教育目标变迁的再思考
- 60年代开始的一系列数学教育现代化运动,使得美国成为当今世界数学教育大国。其它各国,包括中国在内,纷纷学习之。深受民主制度影响的美国,教育目标决定了数学教育的美国特征数学教育有效地推动着美国的经济发展。报告显示中国在21...
- 丁玮孙铭符张定强
- 关键词：数学教育改革社会
- 文献传递
- 对20世纪以来美国中学数学教育目标变迁的再思考
- 60年代开始的一系列数学教育现代化运动,使得美国成为当今世界数学教育大国.其它各国,包括中国在内,纷纷学习之.深受民主制度影响的美国,教育目标决定了数学教育的美国特征数学教育有效地推动着美国的经济发展.报告显示中国在21...
- 丁玮
- 关键词：教育改革中学数学教育教育目标
- 文献传递
