万莉
- 作品数：12 被引量：32H指数：4
- 供职机构：河南财经学院外国语言文学系更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 试论外语教学中的自主学习被引量：4
- 2006年
- 自主学习是近年来外语教育界研究的热点问题。文章分析了自主学习的特点、学习策略及其能力培养，提出自主学习应尊重个体差异，加强课堂上的自主学习，并注意学习任务与活动的设置。
- 万莉
- 关键词：外语教学
- 英语为谁所用——从后殖民语境看英语大众化
- ＜正＞目前,英语的普及和大众化发展趋势是一个有目共睹的事实。随着全球化时代的到来, 经成为一种交际的通用中介,成为一种全球性语言。英语,作为提高国民素质的重要手段, 已经得到全社会的广泛认可与普遍重视。我们欣喜地看到,英...
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- 文献传递
- 英语课程的文化价值取向——评全新版《大学英语·综合教程》
- 2004年
- 任何一门课程的理论或实践必定载负着某种价值、某种文化。课程本质上不是“价值中立”或“文化无涉”的纯粹知识活动．它必须有价值参与的生存环境。在以人文精神为特征的文化视野下．全新版《大学英语综合教程》彰显了课程文化精神，实现了课程模式转型。本文从英语课程的文化解读，英语课程的文化理念以及英语课程的文化创新三个方面探讨该教材。认为该教材确立了英语课程的文化主体地位。体现了英语课程的文化价值取向。
- 万莉
- 关键词：英语课程《综合英语》文化价值
- 面向大众的英语教学新视角——从英语大众化发展趋势谈起被引量：1
- 2004年
- 随着我国改革开放的深入,英语的普及和大众化发展趋势所带来的积极影响以及在经济建设中所发挥的特有作用,是应该全面肯定并大力推广的。多视角地审视分析这一现象,能明确面向大众的英语教学方向,提出面向大众的英语教学设想与对策。
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- 关键词：英语教学文化传播教学改革教学方法
- 从后殖民语境看英语大众化
- 2007年
- 在全球化背景下,面对英语的普及和大众化发展趋势,英语教育必须与适用的文化环境相结合。英语学习不是"价值中立"或"文化无涉"的纯粹知识活动和语言训练,它必须有价值参与的生存环境。本文从后殖民语境视角审慎分析英语及英语大众化现象,指出英语教育面临着多元文化的挑战,我们必须明确英语课程的文化处境和价值取向,实施跨文化教育。
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- 关键词：后殖民语境文化自觉跨文化教育
- 国外外语教育及其对我国外语教育改革的启示被引量：6
- 2008年
- 文章审慎分析了我国外语教育的现状，指出了存在的问题：目标不明确，不能学以致用；内容不切实际；学习效果得不偿失。英、美、日三国萌外语教育给我们带来了一些启示，对我国的外语教育改革有积极的借鉴意义。
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- 劳伦斯的“妇女观”:毁灭与再生被引量：5
- 2005年
- 劳伦斯在女性世界中的特殊经历决定了女性在劳伦斯作品中的特殊地位。通过对劳伦斯作品中的女性人物分析,我们可以窥视劳伦斯的妇女观,女人是一所学校,她以各种爱的“模式”来塑造男人的性格。只有实现了自我价值,才会成为一个完美的女人。毁灭与再生是他对女性的一种诠释。
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- 文化自觉：一种崭新的教学精神——从英语普及到跨文化教育被引量：2
- 2004年
- 在全球化的背景下，面对英语的普及和大众化发展趋势，英语课程的合理运用必须与适当的文化环境相结合，课程本质上不是“价值中立”或“文化无涉”的纯粹知识活动和语言训练，它必须有价值参与的生存环境。本文探讨了英语课程的价值取向、价值回归和价值构建并提出要倡导一种新的教学精神：引导和提升文化自觉。
- 万莉
- 关键词：英语普及课程文化文化自觉跨文化教育
- 提高英语教师素质的途径分析被引量：4
- 2009年
- 提高教师素质是教师自我发展的一项重要手段，英语教师应改变传统的教师发展观念，增强自我发展意识，在工作和实践中培养研究技能和树立终身学习的理念。文章讨论了教学策略和自我发展策略、教学创新与教学实践、自主学习与实践能力、专业技能与业务提高之间的关系。
- 万莉
- 关键词：英语教师素质教学实践
- 人类情感的历险——《虹》中女性人物形象评析
- 2008年
- 人的价值不仅是哲学家研究的课题,同时也是文学家笔下的永恒主题。劳伦斯的小说中蕴含着他的"存在"理论。他笔下的女性人物在努力实践着人生的意义和价值。通过探讨《虹》中的女性人物,认为劳伦斯无论在作品中还是在生活中都在经历一场情感历险,都在寻求人性的复归。
- 万莉
- 关键词：女性人物自我实现工业文明人性异化
