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严琦

作品数:8 被引量:22H指数:2
供职机构:星海音乐学院管弦系更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 6篇长笛
  • 2篇吐音
  • 2篇教学
  • 1篇等音
  • 1篇演奏
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术院校
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇院校
  • 1篇振动方式
  • 1篇声源
  • 1篇双吐
  • 1篇专业教学
  • 1篇文化
  • 1篇力点
  • 1篇练习
  • 1篇练习方法
  • 1篇教学原则
  • 1篇教育

机构

  • 8篇星海音乐学院
  • 1篇广州大学

作者

  • 8篇严琦
  • 1篇彭卉

传媒

  • 5篇星海音乐学院...
  • 1篇乐府新声(沈...
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
长笛合奏课(团)建设的探索与实践被引量:2
2012年
长笛合奏团于上世纪80年代由皮耶赫.依威.阿赫窦教授创建,三十年来,这一新兴的音乐表演形式在世界多个发达国家与地区得到了推广。在我国,长笛合奏团的建设始于本世纪初,并在文化大发展和社会文化市场需求的背景下有了快速的发展,在高等音乐院校中,长笛合奏课(团)建设的探索与实践成为一项富有创新性、前瞻性和建设性的研究课题,文章针对国内外长笛合奏课(团)建设的现状,以星海音乐学院为案例,提出了我国目前在建设、完善和发展长笛合奏课(团)过程中的一些思考。
严琦
关键词:教学大纲课程设置
长笛的音品探析
2006年
本文初步探析了长笛的音品和改变音品分量的可变因素。音品是由较复杂的振动和波的传播在人的主观上形成的音响概念,有其内在的科学性与规律性。长笛演奏者应清晰、透彻地研究和认识音品的本性,掌握其内在的规律。
严琦
关键词:长笛振动方式发音方法力点
长笛吐音练习方法述要被引量:2
2005年
本文参考国内外长笛吐音技法的练习方法并总结本人多年来的教学经验,为长笛演奏者提供单吐、双吐、三吐混合等几种长笛吐音技法的练习方法。
严琦
中国艺术院校大学部长笛专业教学的内容与要求被引量:1
2011年
照搬照抄国外的长笛专业教学体系显然是不现实和不科学的,如何根据本国的教育体制制定出符合我国国情的长笛专业教学的内容和要求,并做到与国际接轨和同步是摆在当代长笛教育工作者面前的现实问题。
严琦
关键词:教学目的教学原则
从长笛的声源体和共振体谈其发音原理被引量:8
2009年
长笛这种乐器的基本发音结构是由声源体长笛的边棱音振动、共振体长笛的空气柱振动两部分组成的,对这两部分原理的全面认识、了解和掌握是长笛达到完美演奏效果的重要因素之一。
严琦
关键词:长笛声源发音原理
长笛的吐音技法被引量:5
2003年
长笛的自身构造决定了它的吐音是管乐器中最容易发音的、吹奏速度最快的乐器。正是由于它的演奏方法比较简单、容易,因此许多人都会忽视这一技巧的科学原理和正确的练习方法,以致严重地阻碍以后的发展。本文阐述了单吐、双吐、三吐、滚舌等几种长笛的吐音技法及其练习方法,希望读者能在其中得到一些借鉴。
彭卉严琦
关键词:长笛FLUTE吐音双吐DOUBLEFLUTTER
中、法两国高等音乐专业教育差异管窥被引量:2
2011年
在对国内音乐院校的音乐专业教育方式有比较深入了解的前提下,认识和借鉴国外音乐院校的音乐专业教育方式和理念很有必要。本文对中法两国高等音乐专业教育之间的差异进行了简要描述,以期为国内音乐教育提供借鉴。
严琦
关键词:音乐教育多元文化
长笛演奏中的循环呼吸法被引量:2
2011年
循环呼吸法是一种历史悠久的、传统的民间管乐演奏绝技,20世纪中期,逐步为竹笛、长笛、班苏里等中外边棱发音的管乐器在演奏中借鉴,文章分别从循环呼吸的原理、循环呼吸的训练,及循环呼吸的运用等三方面进行阐述,希望为长笛演奏者带来更为广阔的音乐表现境地。
严琦
关键词:长笛
共1页<1>
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