于磊
- 作品数：14 被引量：2H指数：1
- 供职机构：西安电子科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学航空宇航科学技术理学更多>>
- 非经典光场与原子相互作用系统的量子场熵演化特性研究
- 本文首先介绍了光与物质相互作用的基本概念、电磁波场的二次量子化过程、光场与原子相互作用系统的哈密顿量、原子间的偶极．偶极相互作用以及Kerr效应等基础理论。在此基础上，运用光场的全量子理论，从光场与原子相互作用系统的哈密...
- 于磊
- 关键词：量子信息学量子场熵熵压缩光场
- 文献传递
- 高校理事会构建民主协商机制探析
- 2015年
- 高校理事会作为实施民主管理、社会参与和科学决策的重要组织形式,是由参与办学的各方面代表组成,支持学校发展的协商、咨询、监督和审议的机构,其协商民主的内容主要包括扩大决策民主、保障重大决策前广泛听取意见建议和丰富社会参与办学方式、推动办学体制改革两个方面,其民主协商的对象、内容具有社会性、多元性的特点。
- 于磊杨扬付凯元曹艳荣
- 关键词：协商民主
- 新型槽栅MOSFETs的特性
- 2006年
- 采用SIVALCO软件对槽栅与平面器件进行了仿真对比分析,结果表明槽栅器件能够有效地抑制短沟道及热载流子效应,而拐角效应是槽栅器件优于平面器件特性更加稳定的原因.对自对准工艺下成功投片所得沟道长度为140nm的槽栅器件进行测量,结果有力地证明了槽栅器件较平面器件的优越性.
- 曹艳荣马晓华郝跃于磊
- 关键词：自对准短沟道效应热载流子效应
- 90nm pMOSFETs NBTI退化模型及相关机理(英文)被引量：1
- 2007年
- 对90nm pMOSFETs在不同温度及栅压应力下的NBTI效应进行了研究,从而提出了90nm pMOSFETs NBTI退化对时间t、温度T及栅压应力Vg的模型.时间模型及温度模型与过去研究所提出的模型相似,但是关键参数有所改变.栅压应力模型遵循双对数关系,这与传统的单对数栅压应力模型不同.将较低的栅压应力也考虑在内时,双对数栅压应力模型较单对数栅压应力模型更为准确.
- 曹艳荣马晓华郝跃于磊朱志炜陈海峰
- 关键词：NBTIPMOSFETS
- 一种圆柱形产品的端部抱紧式移载装置
- 本发明提出了一种圆柱形产品的端部抱紧式移载装置，旨在提高装备生产装配中产品的移载效率和可靠性，包括动基座、静基座、托架和移载机构。动基座上设置有两条动基座导轨，静基座上设置有两条静基座导轨；动基座上两条平行动基座导轨之间...
- 仇原鹰芦顺利段学超李中权孔宪光盛英张解语庄靖延周愿愿郭具涛于磊
- 文献传递
- 一种交替牵引支撑式圆柱形部件平移周转装置
- 本发明公开了一种交替牵引支撑式圆柱形部件平移周转装置，实现产品周转的自动化改进，解决现有技术安全性低和导轨对接精度要求高问题。装置包括动基座、静基座、支撑架和转运架。支撑架包括第一水平运动机构和第一升降机构，第一升降机构...
- 仇原鹰于磊孔宪光杨长祺盛英张解语庄靖延段学超钟益平钟珂珂芦顺利
- 文献传递
- 产品部件的精确输送定位系统
- 本发明公开了一种产品部件的精确输送定位系统，其包括动基座(1)、静基座(2)、两个托架(3，9)和两个移载定位装置(4，5)，动基座与静基座采用导轨对接，托架支撑产品部件，移载定位装置推送托架在动基座和静基座上移动，每个...
- 仇原鹰于磊盛英张解语程培涛贾斐庄靖延孔宪光赵泽米建伟
- 文献传递
- 二级学院在高校重心下移改革中的角色重构——以西安电子科技大学某学院为例被引量：1
- 2015年
- 重心下移是高等学校全面深化综合改革的必然选择,二级学院作为基本的办学单位,在重心下移改革中面临着巨大挑战,只有坚持"院办校"的办学模式[1],以大学章程为根据依法治校依法办学,结合学院实际完成既定的战略目标,不断完善民主参与和民主监督,才能顺利完成角色重构,抓住改革良机,在深化综合改革中求得内涵式发展。
- 于磊付凯元杨扬曹艳荣
- 关键词：角色重构民主管理
- 依托牵引块的航天器发射筒内定位导轨
- 本发明公开了一种依托牵引块的航天器发射筒内定位导轨，主要解决现有航天器发射筒的定位导轨造成航天器进筒流程繁琐，生产效率低，需要专用进筒装置的问题。其包括牵引块(1)、基座(2)、导轨体(3)、两个定位滑块(4)以及牵引索...
- 仇原鹰张解语段学超盛英孔宪光庄静延于磊卢顺利赵泽贾斐
- 文献传递
- 产品部件的精确输送定位系统
- 本发明公开了一种产品部件的精确输送定位系统，其包括动基座(1)、静基座(2)、两个托架(3，9)和两个移载定位装置(4，5)，动基座与静基座采用导轨对接，托架支撑产品部件，移载定位装置推送托架在动基座和静基座上移动，每个...
- 仇原鹰于磊盛英张解语程培涛贾斐庄靖延孔宪光赵泽米建伟
- 文献传递
