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凌淑红

作品数:18 被引量:19H指数:2
供职机构:渤海大学更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 8篇专利

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇英语
  • 6篇教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇大学英语听力
  • 2篇英语听力
  • 2篇听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇电子词典
  • 1篇定向集
  • 1篇读音
  • 1篇信息载体
  • 1篇学生课桌
  • 1篇学习机
  • 1篇训练器
  • 1篇意译
  • 1篇音量
  • 1篇音量调节
  • 1篇英文
  • 1篇英语教师

机构

  • 16篇渤海大学

作者

  • 16篇凌淑红
  • 7篇王东洋
  • 4篇白妍苗
  • 2篇周玉梅
  • 2篇姜辉
  • 1篇刘丹
  • 1篇谷凌利
  • 1篇闫小平
  • 1篇刘学丰
  • 1篇王延
  • 1篇杨宇飞

传媒

  • 2篇辽宁工业大学...
  • 1篇华夏星火
  • 1篇芒种
  • 1篇文教资料
  • 1篇辽宁工学院学...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇内蒙古民族大...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2017
  • 4篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 2篇2005
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种便于英语教学的伸缩设备
本实用新型公开了一种便于英语教学的伸缩设备,包括学生课桌、下连接横杆、缓冲气缸、缓冲气杆、伸缩连杆、伸缩升降板、底部支撑杆、手提凹槽、防滑底板、防滑面板、嵌入凹槽、脚踏充气开关及扶正钩;下连接横杆设在学生课桌前端,缓冲气...
凌淑红王东洋白妍苗刘丹
文献传递
电子词典所带来的词典学新理念被引量:2
2006年
电子词典的产生,不仅仅是带来了词典类别的增多,更重要的,它带来了一种全新的词典理念。本文主要从载体、信息量与功能性、语料库、读者参与和词典交际这五个方面,研究了电子词典所带来的新理念。
凌淑红
关键词:电子词典信息载体
一种大学英文教学用辅助教具
本实用新型公开了一种大学英文教学用辅助教具,包括辅助教具盒和教具架,所述辅助教具盒的顶部设有两根呈对称分布的支撑柱,所述支撑柱呈垂直设置在辅助教具盒的顶部边缘位置,并与辅助教具盒焊接,所述相互平行的两根支撑柱之间设有连接...
王东洋周玉梅凌淑红
文献传递
英语教学讲台
1.外观设计产品名称:英语教学讲台;;2.外观设计产品用途:英语教学;;3.外观设计的设计要点:该产品的形状;;4.指定立体图1用于出版专利公报。
凌淑红姜辉王东洋闫小平
汉语习语英译的直译与意译
2006年
翻译研究是一个专门的学科。英语和汉语既是两种完全不同的语言,又有结构相同的一面。中华民族的习语非常丰富,颇具民族特色和地方特色。在世界各民族文化交流日益扩大的今天,我们如何能把这一民族瑰宝生动准确地介绍给西方国家呢?本文主要论述了汉语习语的直译与意译。
凌淑红
关键词:习语直译意译
中国文学中的后现代主义表现与国外的异同点分析被引量:1
2012年
后现代主义文学是第二次世界大战之后在西方范围内广泛兴起的一次文学思潮,总体表现为对传统现代主义的反叛与超越,以非理性主义为根基,具有鲜明的反传统倾向。与传统的现代主义相比,后现代主义不仅否定文学作品的确定性、规范性,
凌淑红
关键词:后现代主义文学中国文学现代主义文学思潮西方后现代主义非理性主义
一种英语发声训练器
本实用新型公开了一种英语发声训练器,包括发声外壳、收声装置、防尘纱布、收紧带、发声区、音量调节片、磨擦指板、旋转轴、凸出条、一对限位凸点、手握凹陷部、操作显示屏及密封条;收声装置设置在发声外壳的一侧端,防尘纱布罩盖在收声...
王东洋凌淑红白妍苗
文献传递
教学展示架(大学英语)
1、外观设计产品名称:教学展示架(大学英语);;2、外观设计产品用途:存放教学资料并展示;;3、外观设计的设计要点:该产品的形状;;4、指定立体图1用于出版专利公报。
王东洋白妍苗凌淑红刘学丰
英语教学与教书育人初探
2005年
教书和育人是教师的两大基本职责,英语教师应以教书育人为己任.江泽民总书记在<关于教育问题的谈话>一文指出:"教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育.老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,而且要育好人."因此,教书育人,是对每一位教师的基本要求,也是我们义不容辞的责任.
凌淑红
关键词:英语教学英语教师教育质量教学方法教育方针
图式理论和英语阅读教学中的“少而精”与“多而杂”被引量:3
2005年
语言教学中,阅读教学是一个方面。无论是母语教学,还是外语教学,都是如此。这种重要性随着信息在生活中作用的增长而与日俱增。从现代科学的立场来看,阅读是取得信息的一种重要途径和手段,而学习语言的主要目的之一就是提高取得信息的功效。阅读理论必须为改善教学服务。多年来,国外产生了许多阅读理论。这些理论对改善我国外语阅读教学很有启迪。
凌淑红
关键词:图式理论
共2页<12>
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