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刘丽杉

作品数:19 被引量:26H指数:3
供职机构:绥化学院更多>>
发文基金:黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目绥化学院教育教学改革项目更多>>
相关领域:艺术文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 6篇专利

领域

  • 7篇艺术
  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 8篇教育
  • 8篇钢琴
  • 6篇音乐
  • 5篇音乐教育
  • 5篇乐教
  • 4篇教学
  • 3篇调律
  • 3篇钢琴调律
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生思想
  • 2篇大学生思想政...
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  • 2篇学生思想政治...
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇湿度计
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇琴弦

机构

  • 16篇绥化学院
  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 17篇刘丽杉
  • 3篇孙中华
  • 2篇赵林楠
  • 2篇胡美玲
  • 2篇金海玉
  • 2篇连丽丽
  • 1篇张良
  • 1篇杨成栋

传媒

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  • 2篇艺术教育
  • 1篇北方音乐
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇大舞台
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2011
  • 1篇2009
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈钢琴独奏曲《二泉映月》的民族风格被引量:2
2009年
《二泉映月》是我国杰出的民间音乐家华彦钧的传世之作,也是我国民族音乐文化中一颗璀璨的明珠,作品旋律优美、意境深刻,深深牵动着亿万听众的心。从旋律、和声、节奏、演奏技法、结构、意境等几方面对作品进行了较深入的分析和研究,以展示作品所具有的独特的民族风格。
刘丽杉
关键词:二泉映月民族风格钢琴
名园残照续印象琴缘——浅析钢琴组曲《圆明园漫步》被引量:1
2011年
《圆明园漫步》是作曲家倪洪进深刻理解圆明园文学作品的民族内涵,并在实景中印证文学深意的基础上创作的印象主义钢琴作品。本文从作品的创作背景及创作技术着手,简要分析这部钢琴组曲的创作特色。
刘丽杉
关键词:印象主义和声织体
浅谈拉赫玛尼诺夫对死亡主题音乐的偏爱被引量:2
2011年
拉赫玛尼诺夫是俄国伟大的浪漫主义作曲家和演奏家,他的作品充满了对人生和死亡等哲学命题的沉重思考。从时代背景和精神根源着手对其代表作品进行分析,从而论证拉赫玛尼诺夫对死亡主题音乐的偏爱。
刘丽杉
关键词:拉赫玛尼诺夫死亡主题音乐
大学生思想政治教育宣讲能力及宣讲姿态的训练装置
大学生思想政治教育宣讲能力及宣讲姿态的训练装置,其顶部与桌面连接,通过紧固螺钉紧固,管材底座下方连接有加强筋,桌面的左侧放置有话筒,右侧安装有操作面板,操作面板内设有电路控制元件,桌面的两侧还安装有侧挡板,桌面的边缘处通...
胡美玲赵林楠刘丽杉
文献传递
关于视障学生钢琴音乐教育之初探被引量:6
2014年
文章通过对视障学生生理、心理上的了解和认知,对其学习钢琴音乐进行可行性分析,具体研究出适合视障学生学习钢琴的培养模式、教学方法,并阐述对视障学生进行钢琴音乐教育的意义。
刘丽杉
关键词:视障学生钢琴音乐教育教学方法
大学生思想政治教育宣讲台
大学生思想政治教育宣讲台,底座四处斜角位置上开设有四处配合孔,该配合孔与万向导轮配合连接安装,底座顶部连接有立柱板,立柱板的下方设有筋板,筋板通过连接板与紧固螺栓将立柱板固定在底座上;立柱板的中部连接有支撑板,支撑板上放...
胡美玲赵林楠刘丽杉
文献传递
艺术教育教学展示装置
本实用新型公开了一种艺术教育教学展示装置,涉及教学设备领域,该艺术教育教学展示装置在使用时可以将底座摆放在讲台上,然后将艺术品实体摆放在展示板顶部合适位置,通过在螺纹杆上旋转螺纹管,来调整展示板在旋转支撑架内的高度。教师...
刘丽杉杨成栋张烁吴晓诚
文献传递
优化课程设置 有效促进残疾大学生就业
2014年
残疾人高等教育课程设置是残疾人高等教育的重要组成部分,优化课程设置的目的要以知识和技能为核心,以有效促进就业为导向。文章从三个方面进一步阐述了上述思想,共学界探讨。
张良刘丽杉
关键词:优化课程设置就业有效性
“动”式教学理念下的数码钢琴集体课教学改革被引量:1
2014年
本文通过分析目前数码钢琴集体课的优势与不足,在"动"式教学理念指导下,探讨教学内容体系及教学方法的改革,以期满足地方新建本科院校培养应用型音乐人才的需要。
刘丽杉
关键词:教学理念数码钢琴集体课
绥化市基础音乐教育课程实施的创新
2014年
随着黑龙江省绥化市经济发展水平提高,绥化市的音乐教育的器材设备、师资力量也得到了有效的补充,音乐教育的整体发展水平不断提高。大力推行基础音乐教育的目的在于提高全民的基本音乐素养,从而提高整个社会的精神文明水平。培养学生的基本音乐素养,可以让学生感受到音乐文化的浓厚魅力,用积极开朗的人生态度投入到日常生活和工作中去。笔者针对绥化市基础音乐教学方面在课程改革道路上遇到的问题展开讨论。
刘丽杉金海玉
关键词:基础音乐教育课程创新
共2页<12>
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