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刘剑

作品数:53 被引量:144H指数:6
供职机构:泸州医学院药学院更多>>
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相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>

文献类型

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领域

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机构

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作者

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年份

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  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 9篇2010
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  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 6篇2006
  • 6篇2005
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
缬沙坦联合川芎嗪对血管性痴呆大鼠血浆6-keto-PGF_(1α)和TXB_2含量的影响被引量:3
2010年
目的:检测血管性痴呆(VD)大鼠血浆6-keto-PGF1α和TXB2含量,比较缬沙坦、川芎嗪单独及联合对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆的改善作用,并分析原因。方法:反复夹闭双侧颈总动脉加硝普钠腹腔注射复制血管性痴呆大鼠模型;Morris水迷宫检测VD大鼠学习记忆力;放射免疫法检测大鼠血浆6-keto-PGF1α和TXB2含量。结果:与假手术组比较,模型组大鼠逃避潜伏期明显延长(P<0.01),跨越虚拟平台的次数、在平台象限停留的时间及平台象限游程百分比明显减少(P<0.01);血浆中6-keto-PGF1α含量降低,TXB2含量明显增加(P<0.01)。与模型组比较,缬沙坦、川芎嗪单独及联合均可缩短大鼠逃避潜伏期(P<0.05,0.01),增加大鼠跨越虚拟平台的次数、在平台象限停留的时间及平台象限游程百分比(P<0.05),三用药组间相互比较,以联合用药组效果更为明显(P<0.05);缬沙坦、川芎嗪单独及联合均可提高VD大鼠血浆6-keto-PGF1α含量,降低TXB2含量(P<0.05,0.01),三用药组间比较,联合用药对TXB2和6-keto-PGF1α的影响较缬沙坦明显,对6-keto-PGF1α的影响较川芎嗪明显(P<0.05)。结论:缬沙坦、川芎嗪单独及联合均可改善血管性痴呆大鼠的学习记忆功能,以联合用药效果更明显。其原因与其单独或联合用药均可提高VD大鼠血浆6-keto-PGF1α含量,降低TXB2含量,纠正VD大鼠循环血中TXA2/PGI2的平衡失调有关。
张红邓莎秦大莲周淼刘剑顾立
关键词:川芎嗪血管性痴呆6-KETO-PGF1ΑTXB2
药学院计算机教学改革的探讨
2006年
何兵田吉刘剑李春红
关键词:计算机教学改革
脑舒胶囊对VD大鼠中枢免疫炎症反应的抑制作用被引量:1
2013年
目的:研究脑舒胶囊对VD模型大鼠的中枢免疫炎症反应的抑制作用。方法:反复夹闭双侧颈总动脉加硝普钠降压复制VD大鼠模型;Morris水迷宫检测大鼠学习记忆力;放射性免疫法测定血清IL-6含量;ELISA法测定血清sIL-2R含量;免疫组织化学检测TNF-α阳性表达。结果:与假手术组比较,模型组大鼠血清IL-6及sIL-2R含量明显增加,与模型组相比,0.36g/kg、0.72g/kg、1.44g/kg脑舒胶囊均可降低大鼠血清IL-6及sIL-2R含量,具有一定剂量依赖性。光镜下(×400)下,模型组大鼠海马CA1区胞浆及胞膜棕褐色颗粒明显增加,各剂量脑舒胶囊治疗组大鼠海马CA1区胞浆及胞膜棕褐色颗粒明显减少;与假手术组比较,模型组TNF-α阳性反应的平均光密度(ID)均明显降低,各治疗组TNF-α阳性反应的ID均下降,且有一定剂量依赖性。结论:脑舒胶囊对VD大鼠中枢免疫炎症反应有较好抑制作用。
刘剑周淼田吉兰才秦大莲
关键词:血管性痴呆炎症反应
大学生微电影作品的题材分析
2013年
文章通过分析大学生微电影作品的题材内容,探讨了教育工作者的教育责任及对大学生的引导方向。指出大学生微电影作品题材包括校园爱情、友情、亲情、日常生活、梦想与成长、公益等几大类。这些作品都能够反映出大学生的生活状态,也是洞悉大学生的另外一个窗口。教育工作者要合理利用,为学生提供必要的引导和帮助。
范生根李帆刘剑
关键词:大学生题材特征
葛根素、甲钴胺联合用药对糖尿病大鼠周围神经病变的作用机制被引量:15
2013年
目的观察葛根素、甲钴胺及其联合用药对糖尿病大鼠周围神经病变(DPN)的作用及机制。方法腹腔注射链脲佐菌素(55 mg/kg)72 h后筛选空腹血糖>16.7 mmol/L的大鼠,随机分为模型组、甲钴胺组、葛根素组、甲钴胺葛根素联合组,并设置空白对照组。连续给药8 w后通过检测大鼠血糖、生物信号采集系统测定大鼠坐骨神经传导速度评价其对DPN的作用;并通过采用生化法检测大鼠坐骨神经组织超氧化物歧化酶(SOD)以及丙二醛(MDA)水平,ELISA方法测定坐骨神经组织Na+-K+-ATP酶活性。结果用药8 w后,葛根素组及两药联合组大鼠血糖与模型组比较明显降低(P<0.05);甲钴胺组和模型组比较血糖水平无统计差异(P>0.05);与模型组相比甲钴胺及葛根素甲钴胺联合组大鼠坐骨神经传导速度均有提高,以联合用药组效果最显著(P<0.05)。与模型组相比甲钴胺及甲钴胺葛根素联合组可升高SOD活性,减少MDA生成(P<0.05);葛根素甲钴胺联合组可提高坐骨神经组织Na+-K+-ATP酶活性,与模型组比较差异显著(P<0.01)。结论葛根素、甲钴胺对糖尿病大鼠DPN均有一定的治疗作用,且以联合用药组作用最显著。其机制可能与升高坐骨神经组织SOD活性,减少氧化应激损伤以及提高坐骨神经组织Na+-K+-ATP酶活性改善多元醇代谢有关。
胡明财章卓刘剑李晓冰罗健华李万平
关键词:葛根素甲钴胺联合用药糖尿病
固环止血胶囊对大鼠离体子宫收缩的影响被引量:1
2011年
目的:探讨固环止血胶囊的止血、止痛效应与子宫收缩的相互关系。方法:应用BL-420生物信号系统记录离体大鼠子宫平滑肌的收缩情况,观察不同剂量固环止血胶囊对大鼠离体子宫的收缩的幅度及频率的影响。结果:固环止血胶囊对大鼠离体子宫收缩幅度无明显影响;大中剂量固环止血胶囊可减慢其收缩频率(P<0.01,P<0.05),降低离体子宫的活动力(P<0.05)。结论:固环止血胶囊的止血、止痛效应与其减慢收缩频率有关,与子宫收缩幅度无关。
张红钟雪梅秦大莲顾立刘剑李华
关键词:固环止血胶囊离体子宫
六味地黄丸对2型糖尿病伴胰岛素抵抗并发周围神经病变大鼠的抗氧化作用被引量:12
2014年
目的观察六味地黄丸对2型糖尿病伴胰岛素抵抗并发周围神经病变大鼠血液氧化指标的影响。方法雄性SD大鼠高脂高糖饲料喂养8周后小剂量(20 mg/kg)腹腔注射链脲佐菌(Streptozotocin,STZ),诱导2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,2-DM)伴胰岛素抵抗大鼠模型,将造模成功大鼠分成模型组、糖末宁对照组、六味地黄丸高、中、低剂量组。给药8周后生化法检测大鼠血清总超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、血清丙二醛(malondialdehyde,MDA);对大鼠坐骨神经组织行病理检查。结果与空白对照组相比模型组大鼠体质量指数、空腹胰岛素明显升高(P<0.01)、胰岛素抵抗指数大于1.20;与模型对照组相比六味地黄丸高、中剂量组大鼠血总SOD水平明显增高(P<0.01);六味地黄丸高剂量组大鼠血MDA明显降低(P<0.05)。坐骨神经组织病理检查显示:六味地黄丸高、中剂量组与模型组比较,纤维分布较密,脱髓鞘现象较轻。结论六味地黄丸能提高2型糖尿病伴胰岛素抵抗大鼠血液SOD活性,减少MDA的生成,减轻机体氧化应激损伤以及改善胰岛素抵抗保护神经组织。
胡明财何建华刘剑秦超超李晓冰
关键词:六味地黄丸2型糖尿病胰岛素抵抗周围神经病变丙二醛
脑舒胶囊对免疫低下小鼠免疫功能的调节作用被引量:3
2009年
目的研究脑舒胶囊对免疫低下小鼠免疫功能的影响。方法环磷酰胺0.02g/kg皮下注射制备免疫低下小鼠模型;碳粒廓清法观察小鼠单核巨噬细胞吞噬功能;溶血素抗体测定法观察小鼠溶血素抗体生成;足垫增厚法观察小鼠迟发型超敏反应。结果1.33g/kg脑舒胶囊能提高免疫低下小鼠单核巨噬细胞吞噬功能;0.67g/kg和1.33g/kg脑舒胶囊能增加免疫低下小鼠溶血素抗体生成,并拮抗环磷酰胺诱导的免疫低下小鼠足垫肿胀度减轻。但两剂量组间无明显量-效关系。结论脑舒胶囊在一定程度上能改善环磷酰胺所致小鼠免疫低下的非特异性免疫功能,增加其特异性细胞免疫和体液免疫功能。
吴章怀秦大莲岳永花邓莎周淼刘剑
关键词:小鼠免疫低下免疫功能
姜黄素对血管性痴呆模型大鼠海马神经元凋亡和蛋白表达的影响被引量:3
2013年
目的:观察姜黄素对血管性痴呆(VD)模型大鼠海马CA1区神经元凋亡和Bcl-2及Bax蛋白表达的影响,探讨姜黄素抗脑缺血损伤改善VD的作用机制。方法:取SD大鼠,采用不同时间点分别结扎左、右颈总动脉建立VD模型,将建模成功大鼠随机分为姜黄素组、模型组和假手术组,每组10只,灌胃给予相应药物,1次/d,连续给药4w后,用TUNEL法检测各组海马神经元凋亡,用免疫组织化学法检测其Bcl-2及Bax蛋白表达情况。结果:模型组大鼠海马可见大量凋亡神经元;模型组Bcl-2及Bax蛋白表达明显增加,与假手术组比较差异均有显著意义;而姜黄素组大鼠凋亡神经元和Bcl-2及Bax蛋白表达有明显改善。结论:姜黄素可通过减少海马神经元凋亡,影响Bcl-2及Bax蛋白表达来改善VD模型大鼠学习记忆能力。
黄新武李国春李华张红刘剑
关键词:姜黄素血管性痴呆BCL-2BAX
基于精品课程网络平台的药理学教学改革与实践
2013年
药理学是我院及四川省级精品课程,作为一门为临床合理用药提供基本理论依据的重要的医学桥梁学科,在医药学高等院校的课程设置中有着重要的地位和作用,也是各层次各专业的必修课程。同时,由于学科的实用性和对临床用药重要的指导作用,也成为各个专业、各个年级学生比较重视和学习兴趣较为浓厚的一门专业基础课程。因此,对本学科的教学进行深入的改革对提高药理学教学质量、培养学生自主学习及创新能力具有重要的意义。本文主要阐述在精品课程网络平台基础上进行的教学改革及实践。
李晓冰刘剑李华顾立李万平秦大莲
关键词:精品课程网站药理学教学改革
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