刘娟妮
- 作品数：21 被引量：89H指数：6
- 供职机构：湖南工程学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 乒乓球多媒体课件在体育课程体系建设中的开发与应用研究被引量：9
- 2010年
- 在我院体育教学实践中利用乒乓球多媒体课件的开发与应用研究,不单纯是一种技术的引进,更是一种全方位的教学改革,作为我院体育课程体系建设的组成部分,它将引发我院体育教学观念、教学设计、教学方法、教学互动、教学艺术等方面一系列的探索与思考。
- 刘娟妮倪湘宏
- 优秀健美操运动员气质类型及相关因素的研究被引量：4
- 2002年
- 采用气质评定和灰色关联分析的方法 ,对优秀健美操运动气质类型及相关因素进行量比分析与研究 ,为教练员提供选拨优秀健美操运动员作参考。
- 倪湘宏刘娟妮李先雄胡依琴刘刚义赵超美
- 关键词：健美操运动员气质类型
- 体育教学艺术与体育课学习效果的研究被引量：10
- 2001年
- 运用灰色关联分析的方法 ,对体育教学艺术与体育课学习效果相关程度进行了量化分析与研究 ,为优化和提高体育教学的整体效益服务提供理论上的依据。
- 倪湘宏刘娟妮
- 关键词：体育教学教学艺术灰色关联分析
- 优秀健美操运动员气质特点的研究被引量：14
- 2003年
- 通过健美操运动员的气质类型测试,结果发现:健美操运动员的气质类型为混合型,同一气质类型的运动员无性别差异;优秀健美操运动员的气质类型以多粘混合为优势气质,建议在选材时以此气质类型择优选录。与运动员气质类型相关的因素有其动机、体格、柔韧、协调和艺术素质。在运动训练中应根据不同气质类型的强弱表现,采取针对性强的训练手段。
- 倪湘宏刘娟妮
- 关键词：健美操优秀运动员气质类型
- 健美操健康功能对大学生健康的影响被引量：2
- 2006年
- 通过健美操教学实验,揭示健美操健康功能因素对不同群体大学生的健康影响程度有何差异, 分析并构建健美操健康功能的层次及其各层次的因素模型。其结果表明:健美操的健身功能无性别和层次差异,而健美操的健心功能存在着影响差异。
- 刘娟妮倪湘宏陈妮
- 关键词：健美操大学生
- 体育教师在新一轮体育与健康课程构建中的角色特征被引量：1
- 2005年
- 随着高校体育课程改革的深入《,体育(与健康)课程标准》对体育教师提出了新的挑战,它能有效地革新教师的思想,使体育教学面貌获得时代性的变化。为了适应这一新形式,体育教师必须及时完成角色的变换,更新教学理念,改革教学方法,加强自身理论修养和实践能力水平,注重培养学生的创新与合作精神。
- 刘娟妮倪湘宏
- 关键词：体育教师体育课程标准
- 浅析气质类型与优秀健美操运动员的选材及训练对策被引量：7
- 2003年
- 优秀健美操运动呐喊的成长因素是多方面的,科学选材已提到了首要的地位,然而注重心理选材是健美操运动员成才的重要因素。气质又是重要心理因素之一,本文通过问卷调查的方法,对运动员气质进行鉴定,探讨优秀健美操运动员的气质类型与运动成绩的关系,为健美操训练提供参考。
- 李先雄倪湘宏刘娟妮李先桂李强
- 关键词：气质类型健美操运动员运动员选材心理选材
- 快乐体育教学模式在高校的实验研究被引量：7
- 2007年
- 采用问卷调查法和教学实验法,对大学生健康快乐体育教学模式进行了探讨。结果表明:快乐体育教学模式不仅能为学生创设快乐空间,让学生在体育教学过程中充分体验运动的乐趣,同时能有效地改善大学生的身体健康和心境状态,建立和谐的人际关系,使其具有较强的竞争能力、应对能力和创新能力。
- 刘娟妮王会凤胡嫦娥
- 关键词：快乐体育教学模式
- 2006年澳网女子双打决赛技战术分析被引量：24
- 2006年
- 运用录像分析法,摄录2006年澳大利亚网球公开赛决赛的全过程,在慢放状态下逐局、逐分、逐板地观看、记录,对郑洁/晏紫技战术进行分析。研究结果表明,我国网球女双选手技战术全面提升,但也存在若干问题,尚有较大的提升空间。建议加强发球、接发球练习,加大发球的时速,注意落点准确和旋转变化,提高接发球抢攻意识。女子双打应由一网一底为主的打法,逐渐向全面型打法过渡。
- 王艳刘娟妮
- 关键词：网球澳网女子双打决赛技战术
- 女大学生体质预测趋势的方法及对策研究被引量：2
- 2001年
- 运用体育控制理论 ,从学生的已测成绩 ,采用灰色建模的方法 ,以预测学生未来体质发展趋势 ;同时 ,该建模方法还可以作为修正教学实践 ,指导女大学生锻炼身体和实施体育教学计划的指南。
- 刘娟妮倪湘宏
- 关键词：教学对策女大学生
