刘彦娟
- 作品数：33 被引量：94H指数：5
- 供职机构：河北医科大学外语教学部更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学艺术更多>>
- 从“凉茶”翻译看民族文化词汇的空缺被引量：3
- 2016年
- 民族文化词汇的特殊性在于它具有地域性、风俗性,受到当地居民的生活习性影响,民族文化词汇所体现出来的独特风格也显得更加与众不同。在我国传统"凉茶"文化中,有很多术语在大众领域无法被直接翻译出来。本文以"凉茶"为例,对民族文化词汇中的翻译空缺进行了初步研究。
- 颜妮娜刘彦娟
- 关键词：翻译凉茶民族文化
- 探析昆汀·塔伦蒂诺电影作品中的暴力美学被引量：8
- 2014年
- 作为"暴力美学"大师,美国独立电影导演昆汀·塔伦蒂诺以其个性鲜明、特立独行的电影风格开创了一个电影新时代。"暴力美学"是昆汀电影的艺术标志,他的暴力是美的,幽默的,同时又引人入胜,发人深省。"暴力"已成为其电影的符号,是他对现实进行批判和抨击的方式。研究昆汀·塔伦蒂诺的成长经历与电影作品,揭示昆汀暴力美学的独特风格,有助于阐释暴力美学在电影中的地位与作用。
- 刘彦娟
- 关键词：昆汀·塔伦蒂诺电影暴力美学
- 试论大学生党员在思想政治教育工作中的作用被引量：1
- 2011年
- 大学生党员是大学生中的优秀分子和先进模范,在思想政治教育工作中起着先锋模范的作用。本文在分析当前思想政治教育工作面临的新形势的基础上,指出了当前大学生党员存在的主要问题,阐述了大学生党员在思想政治教育工作中应当具有的作用,并对发挥大学生党员先锋模范作用的途径和方法进行了有益的探索,以期对改善当前大学生思想政治状况有所裨益。
- 宋顺喜刘彦娟
- 关键词：大学生党员思想政治教育先锋模范作用
- 徘徊于传统与叛逆之间的新女性——《太阳照样升起》中勃莱特·阿施利的双重形象探析被引量：1
- 2010年
- 一作为"迷惘的一代"杰出代言人的海明威是20世纪最具影响力的美国著名作家之一。他的作品不仅在思想上和艺术上颇具魅力,更以含蓄简练的"冰山原则"独树一帜。尤其是他塑造的"硬汉"形象,已经成为人类精神的象征。
- 王昕陈净刘彦娟
- 关键词：新女性叛逆传统礼教双重性冰山原则
- 高校班级文化建设探索与实践被引量：19
- 2012年
- 高校班级文化由班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化三个层次构成。建设健康向上的班级文化可以塑造优良班风班貌、增强班级凝聚力、促进班级成员全面发展。加强高校班级文化建设,必须明确班级文化建设目标,充分发挥辅导员的主导作用,不断探索和创新途径和方法,努力构建特色班级文化。
- 宋顺喜刘彦娟
- 关键词：高校班级文化
- 教师素质的培养:大学英语教学改革成功的重要前提被引量：1
- 2011年
- 随着社会对复合型外语人才需求的不断增多,大学英语教学面临着新的机遇和挑战。如何适应新形势的发展和大学英语教学改革的要求,高校英语教师素质的提高成为解决这一问题的根本途径。
- 刘彦娟
- 关键词：大学英语教学改革教师素质
- 医学生人文素质教育现状调查被引量：4
- 2016年
- 医学是自然科学和人文社会科学相结合的学科。人文素质是医学生应当具有的基本素质,是未来从事医生职业的重要前提。医学生人文素质的形成有赖于人文素质教育。本文以河北医科大学临床医学专业学生为例,对当前医学生人文素质教育的现状做了调查研究和实证分析,旨在探索加强医学生人文素质教育。
- 宋顺喜刘伟刘彦娟王恒草
- 关键词：医学生人文素质教育
- 党建期刊品牌建设研究——评《学校党建与思想教育》被引量：1
- 2016年
- 品牌本身是一种无形资产,但它的价值却是有形的,打造党建期刊品牌,将品牌理念融入党建期刊工作中,不仅可以创造出具有品牌效应的期刊,还能突出党建期刊的政治文化特色。《学校党建与思想教育》是我国教育系统中的核心党建期刊,也是我国高校党建与思想教育行业的学术期刊,随着高校思政教育工作的不断深化,该期刊不断加快品牌建设,实现了自身的可持续发展。
- 宋顺喜颜妮娜刘彦娟
- 建构主义理论在创新型英语人才培养中的应用探究被引量：3
- 2013年
- 建构主义理论认为,学生作为认知主体通过不断建构知识,在锻炼语言技能和多角度思维能力的同时,能够逐步提高分析和解决问题的能力,并最终增强创新能力。建构主义理论对我国创新型英语人才的培养起着积极的指导作用,有助于切实转变当前妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念和教育模式。
- 刘彦娟
- 关键词：建构主义理论
- 中国外语学习者称谓失误探析及对策
- 2010年
- 称谓是言语交际的第一关。在跨文化交际中,中国外语学习者由于忽视英汉文化背景、思维方式和称谓习惯的差异导致称谓失误频频发生。本文以中国外语学习者的称谓失误为例,分析其原因并提出应把培养学习者的跨文化交际能力作为外语教学的重点。
- 刘彦娟颜妮娜
- 关键词：称谓跨文化交际能力
