单林
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
- 供职机构：上海大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 茅原学术生涯与中国音乐的不解之缘
- 2008年
- 茅原在其学术生涯的开始就与中国音乐结下了深厚的渊源关系,这种关系始终贯穿于其整个学术过程,体现了一位学贯中西的音乐大家的学术情怀与素养;本文即是对茅原相关中国音乐研究而进行的相应陈述。
- 单林
- 关键词：音乐美学戏曲音乐
- 上海地区民间音乐保护的多元化形式及作用
- 2015年
- 上海作为现代化的城市,其民间音乐的产生、发展有着自身的性质特征,同样如何保护、传承上海地区的民间音乐也显现出一定的特殊性。本文旨在对上海民间音乐调查、整理、研究的基础上,对相关现状进行相应的梳理和小结。
- 单林
- 关键词：民间音乐非物质文化传承
- 博学多思、甘为铺路石的音乐求道者——贺音乐理论家、教育家茅原先生80华诞被引量：1
- 2009年
- 2008年10月，我国音乐理论家、教育家茅原先生在人生道路上走过了80年风雨历程。这80年，是中国社会从半殖民地、半封建走向强盛的80年，是中华民族从贫穷落后走向初步繁荣的80年，也是古老的中华文明重新崛起的80年。茅原亲历了20世纪上半叶中国的战争、动乱和社会巨变，他似一颗不屈的小草顽强抗争；
- 冯效刚单林
- 关键词：音乐理论家教育家博学道者半殖民地
- 音乐体裁认识在西方音乐学习中的作用和意义被引量：1
- 2014年
- 体裁是音乐作品存在的一个重要特征,它与音乐作品的结构有着深刻的联系,因此掌握音乐体裁的特征对于了解和认识音乐作品具有直接而重要的意义。本文试图从音乐体裁角度揭示西方音乐表现中间的多层意义。
- 单林
- 关键词：音乐体裁西方音乐曲式音乐结构
- 音乐教学中的几个关键要素
- 2011年
- 学校教育是人的全部教育中十分重要的部分，而音乐教育则更具有这样的特质。音乐教育的获得主要是通过学校和社会两种形式来实现，其中学校的作用可能更为突出，针对音乐本身的存在形式以及特征，作为学校音乐教育应该强调其趣味性、实践性和感觉性，并且这三方面常常是结合于一体。
- 单林
- 关键词：音乐教学学校音乐教育学校教育趣味性
- 民族器乐与民族文化精神的传承——吴红非二胡演奏艺术研讨会综述被引量：1
- 2011年
- 2011年6月11日晚,由浙江省音乐家协会、浙江传媒学院、浙江省二胡协会等单位联合,在杭州音乐厅举办了《吴红非二胡演奏会》。在音乐会上,吴红非教授以八首作品深深打动了听众。这场音乐会也是浙江传媒学院纪念建党九十周年的系列活动之一。对吴红非教授二胡演奏艺术的研讨会于演奏会的第二天上午在浙江省文联举行,
- 单林
- 关键词：二胡演奏艺术民族文化精神民族器乐传承演奏会音乐会
