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叶永刚

作品数:13 被引量:13H指数:2
供职机构:哈尔滨商业大学基础科学学院更多>>
发文基金:黑龙江省自然科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术理学经济管理交通运输工程更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇理学
  • 2篇经济管理
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇数学
  • 3篇神经网
  • 3篇神经网络
  • 2篇匝道
  • 2篇入口匝道
  • 2篇数学教具
  • 2篇数学教师
  • 2篇教学用具
  • 2篇混沌神经网络
  • 2篇教具
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇公路
  • 2篇黑板
  • 2篇高速公路
  • 2篇SIGMOI...
  • 1篇大学数学
  • 1篇单纯形
  • 1篇单纯形法
  • 1篇度数

机构

  • 12篇哈尔滨商业大...
  • 2篇哈尔滨工业大...

作者

  • 13篇叶永刚
  • 2篇徐耀群
  • 2篇丛国华
  • 2篇王树忠
  • 1篇曲国坤
  • 1篇徐志丹
  • 1篇刘晓峰
  • 1篇李宝家

传媒

  • 3篇哈尔滨商业大...
  • 2篇科技信息
  • 1篇商业研究
  • 1篇经济技术协作...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇金融理论与教...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2015
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2007
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
SLF混沌神经网络及其应用被引量:2
2015年
针对混沌神经网络的单调激励函数,引入Legendre函数和Sigmoid函数组合作为非单调激励函数,构造了一种新的暂态混沌神经元模型(SLF模型),并给出了此混沌神经元的倒分岔图和最大Lyapunov指数时间演化图,利用该模型构建了一种暂态混沌神经网络,通过对非线性函数优化和TSP问题的求解验证了该模型的有效性。
叶永刚徐耀群
关键词:混沌神经网络SIGMOID函数LYAPUNOV指数
商科院校数学专业培养方案修订探究
2015年
围绕数学与应用数学专业人才培养目标,借鉴国内外高校本科人才培养方案制定的经验,结合商科院校的应用性特点,提出了加强素质教育、强化实践环节,着力培养学生的应用能力和创新精神的培养方案制定目标。
曲国坤叶永刚徐志丹王树忠
关键词:商科院校数学专业
约束系数与约束右端项同时变化的灵敏度分析被引量:3
2011年
灵敏度分析是线性规划理论的一个重要内容,理论的灵敏度分析局限于讨论单个参数发生变化对求解结果的影响.主要讨论约束系数向量pj与约束右端项向量bi同时变化时对最优基、最优解及目标值的影响,并给出在最优解发生变化时,如何求出新的最优解的一般方法,最后给出算例加以说明.
叶永刚
关键词:单纯形法对偶单纯形法最优解
关于金融数学深入认识的几点思考被引量:2
2007年
指出金融数学是一门新兴的边缘科学,其核心内容是在不确定环境下的证券组合理论、资产定价理论及期权定价理论。系统地概述了金融数学的理论框架及其在我国的发展前景。
丛国华叶永刚王树忠
关键词:金融数学证券组合资产定价期权定价
一种用于在黑板上绘制椭圆形的数学教具
一种用于在黑板上绘制椭圆形的数学教具属于一种数学教学用具;该绘制椭圆形的数学教具包括第一中轴(11),第二中轴(21),套接在第一中轴(11)上的第一转环(12),套接在第二中轴(21)上的第二转环(22),连接第一中轴...
叶永刚
文献传递
专业课教学中培养数学建模思想的研究
2012年
数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践活动,开展数学建模活动既可以丰富学生的知识结构,又能培养学生的人文素质,是培养学生创新能力与综合实践能力的重要途径,数学教师在教学中应该有意识的培养学生的数学建模意识、思想。培养并提高学生的数学建模能力可遵循以下几点:(1)在概念中渗透数学建模思想;(2)在内容中培养数学建模意识;(3)在习题和作业中强化数学建模方法;(4)在考核中包含数学建模内容。
叶永刚
关键词:数学建模运筹学
数值分析课程中关于培养学生实践能力的探索
2011年
教育部十二五教育纲要明确提出,要提高人才培养质量,做到加大教学投入、深化教学改革、强化实践教学环节。因此,大学生实践能力的培养已经成为高等教育的基本任务与目的。大学生实践能力可以具体分为专业能力要素和基础能力要素两类,本文结合数值分析课程内容对如何培养大学生的专业实践能力做了初步探索。
叶永刚
关键词:专业实践能力最小二乘法
一种多功能数学教学教具
一种多功能数学教学教具。它涉及一种大学数学老师使用的教具。使用该数学教学教具在大学数学教学中,可方便、快速的绘制出圆、椭圆、抛物线、双曲线等图形,同时还可绘制角和测量角的度数。所述的数学教学教具包括尺板(1),所述的尺板...
叶永刚
文献传递
消费者估价下绿色农产品供应链中企业最优决策被引量:1
2020年
随着消费者绿色消费意识和行为显著增加,消费者绿色偏好下供应链决策问题越来越受到关注。基于消费者支付意愿视角,本文将消费者绿色偏好反应到产品估价中,假设消费者的产品估价服从均匀分布,构造一个新的消费者需求函数分别讨论单寡头和双寡头竞争农产品市场条件下绿色供应链中生产企业的产品价格最优决策问题,并从理论及仿真两个角度探讨绿色偏好支付系数、绿色度、绿色产品的单位成本等参数对农产品生产企业最优决策的影响。研究表明,当消费者的绿色偏好支付系数大于单位产品的绿色成本的两倍时,在所讨论的两种竞争市场中,企业均愿意生产更高绿色度初级农产品;当消费者的绿色偏好支付系数等于单位产品的绿色成本时,企业没有生产绿色产品的动力;在双寡头初级农产品竞争市场中,产品的单位绿色成本与绿色生产企业的最优收益反向变化,与非绿色生产企业的最优收益同向变化。
叶永刚叶永刚
关键词:绿色供应链
一种用于在黑板上绘制圆形的数学教具
一种用于在黑板上绘制圆形的数学教具属于一种数学教学用具;该绘制圆形的数学教具包括中轴(1),转环(2),半径绳(3),粉笔夹(4);所述中轴(1)沿轴线方向的底端配置有吸盘(5),顶端配置有可拆卸连接的档环(6),所述转...
叶永刚
文献传递
共2页<12>
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