吴自红
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
- 供职机构：南昌市铁路第一中学更多>>
- 发文基金：江西省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学习环境与自主学习能力:学习动机和专业认同的中介作用被引量：3
- 2022年
- 立足江西省各高校“一流学科”“创新”实验班大学生,构建以学习动机和专业认同中介作用下学习环境影响自主学习能力的理论框架,并依据497份在校大学生调查数据,运用结构方程模型(SEM),实证探究学习环境、专业认可以及学习动机对自主学习能力的影响及其路径。结果表明:1.学习环境、学习动机和专业认同分别对自主学习能力有直接影响;2.学习环境通过专业认同和学习动机对自主学习能力有间接影响,即存在“学习环境→专业认同→学习动机→自主学习能力”的作用传导路径。因此,改善学习环境,提升大学生对专业的认同感,有利于激发大学生的学习动机,增强他们的自主学习能力。
- 李辉婕章雯黄继超吴自红吴自明
- 关键词：自主学习能力学习环境学习动机
- 数学教育中数学素质的培养被引量：1
- 2007年
- 数学素质是人的素质结构的重要组成部分,而培养良好的数学素质也是数学教育的最终目标。本文从五个方面剖析了学生应具有的数学素质的内涵,并由此总结了如何在数学教育中培养学生的数学素质。
- 吴自红
- 关键词：数学素质数学教育素质教育
- 新农科视域下农林大学生创新实践能力培养体系探索被引量：12
- 2020年
- 新农科建设对农林人才培养提出了新要求,自主型、复合型、实践型、创新型农林人才是未来农林人才培养的目标与趋势。该文将农林人才创新实践能力培养视作一个完整的培养体系,由专业知识体系、自主学习能力、专业实践技能、科研创新能力共同构成。通过分析传统农林人才培养存在的问题,讨论创新实践能力组成要素的内在逻辑,探索各项能力的有效培养途径,以构建新农科农林大学生创新实践能力培养体系。
- 吴自明黄继超徐晓飞吴自红李辉婕
- 关键词：创新实践能力
- 基于SEM的大学生自主学习能力评价体系构建——以江西省六所高校的创新实验班为例
- 2022年
- 文章以江西省六所本科高校的创新实验班大学生为研究对象,共收集了497份调研数据。基于文献分析与专家访谈,结合当前社会需求及大学生的基本特征,利用结构方程模型中的高阶验证性因素分析方法,构建了大学生自主学习能力高阶验证性因素分析模型,验证了由学习意识能力、自主规划能力、自主调控能力、自主评价能力、交流协作能力5个维度及16个测量指标组成的大学生自主学习能力评价指标体系。研究结果表明,评价模型拟合较好,该评价指标体系具备较高的科学性和合理性,可以为优化大学生自主学习能力培养体系及设有创新实验班的高校提供参考。
- 李辉婕章雯吴自红黄继超吴自明
- 关键词：大学生自主学习能力结构方程模型
