周岩
- 作品数：8 被引量：16H指数：1
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- 加拿大高职英语教学对我国高职英语教学的启发——以加拿大圣力嘉文理学院为例
- 2013年
- 介绍加拿大高职院校对留学生的英语教学及其基本特点,并阐述其对我国高职英语教学的启发,对我国的高职英语教学改革提出几点思考和建议:一是需求分析要到位,教学应以学生的实际需要为出发点;二是以能力培养为目的,教学模式不宜规定的过于严格;三是要注重学生的自主学习。
- 周岩
- 关键词：能力本位教育教学模式
- 英语教师海外培训项目及对英语教学的启发被引量：1
- 2012年
- 该文通过对英语教师海外培训项目的介绍,展现了加拿大圣力嘉文理学院对国际留学生的英语教学,探讨海外培训内容对一线教师英语教学的启发,以期能够有选择地采用一些方法应用到大学英语教学实践中去。并总结了海外文化接触对英语教师的正面积极的影响。
- 周岩
- 关键词：教学方法文化接触
- 基于跨文化交际能力调查的高职英语教学被引量：1
- 2018年
- 以拜勒姆的ICC文化教学理论为基础,本研究调查了高职生跨文化交际能力的现状,从四个方面进行旨在提高学生跨文化交际能力的英语教学改革探索：一是信息化教学手段的运用,二是文化词汇的教学,三是文化意识的培养,四是文化语境的创建。
- 周岩
- 关键词：跨文化交际信息化教学文化词汇文化意识文化语境
- 浅析英语学习中的错误及对策被引量：1
- 2010年
- 人类在学习过程中不可避免要犯错误，而错误是语言学习不可或缺的一部分。实际上，不论做什么事情，人们都是从错误中受益，并且最终取得成功的，语言学习也是如此。英语教师作为课堂活动的组织者，担负着对学生出现的语言错误进行评价和更正的任务。
- 周岩
- 关键词：英语学习
- 学习者主体性在英语学习理论中的逐渐凸显及启示
- 2016年
- 笔者简要阐述了英语学习理论从行为主义、心灵主义到建构主义的发展,探讨了学习理论发展中学习者主体性的逐渐凸显,并阐释了学习者的主体性因素凸显对英语教学改革的启示。
- 周岩
- 关键词：主体性英语学习教育信息技术
- “以就业为导向、能力为本”的高职公共英语教学改革研究与实践被引量：13
- 2012年
- 目前,我国正把"以就业为导向"作为职业教育办学的指导思想之一。以就业为导向,构建高职特色的英语课程体系,是高职高专英语教学改革的关键。论文对构建合理的英语课程体系作了初步的探索和实践,提出了构建"以就业为导向、能力为本"的英语课程教学体系的必要性、原则、方法以及六大对策。
- 李洁慧周岩
- 关键词：就业导向高职高专英语课程体系
