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周新伟

作品数:15 被引量:43H指数:5
供职机构:哈尔滨理工大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术机械工程金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇机械工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇理学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇复合材料
  • 3篇复合材
  • 2篇大学生
  • 2篇有限元
  • 2篇三维编织复合...
  • 2篇试验机
  • 2篇教育
  • 2篇教学改革
  • 2篇编织复合材料
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质教...
  • 1篇底板
  • 1篇电机
  • 1篇调平
  • 1篇性能实验
  • 1篇修复后

机构

  • 15篇哈尔滨理工大...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 15篇周新伟
  • 3篇姜黎黎
  • 3篇王海波
  • 2篇陆夏美
  • 2篇严实
  • 2篇李冬华
  • 2篇郭颖
  • 2篇李振国
  • 1篇孙伟斌
  • 1篇刘恂
  • 1篇卢成江
  • 1篇张坤
  • 1篇曲贵民
  • 1篇曾涛
  • 1篇成夙
  • 1篇王秀梅
  • 1篇张莉
  • 1篇王志海

传媒

  • 2篇哈尔滨理工大...
  • 2篇复合材料学报
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇潍坊学院学报
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇鸡西大学学报...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种高分子材料制品的拉力试验装置
本实用新型提供一种高分子材料制品的拉力试验装置。高分子材料制品的拉力试验装置,包括:安装箱;丝杆,所述丝杆转动安装在所述安装箱内,所述丝杆的一端延伸至所述安装箱外;电机,所述电机固定安装在所述安装箱的一侧,所述电机的输出...
周新伟
3D打印碳化硅陶瓷基复合材料制备工艺
本发明公开了一种能够在3D打印过程中实现打印、清粉、取件三工位同时进行的3D打印碳化硅陶瓷基复合材料制备工艺。该3D打印碳化硅陶瓷基复合材料制备工艺包括步骤S1、选取SiC粉体以及粘接剂;S2、制备复合粉体;S3、打印S...
张坤陈永涛周新伟成夙严实
蠕变试验机
蠕变试验机。研究试样材料的蠕变特性实验过程长,实验员无法24小时不间断监视,因此需要设计出一个能够自动调整姿态和加载的蠕变试验机,同时还需要具有对试样断裂的防范机制。本实用新型组成包括调平电机(1),调平电机与减速机(3...
刘恂周新伟
文献传递
一种力学结构试验平台
本实用新型公开了一种力学结构试验平台,包括工作台,所述工作台上开设有安装槽和装置槽,所述安装槽的内部转动连接有第一转轴,所述第一转轴的一端固定连接有从动锥齿轮,所述第一转轴的外表面固定套设有加工板,所述加工板上设置有夹持...
娄政昊周新伟
工程力学教学与大学生素质教育被引量:5
2005年
通过如何加强大学生的辩证唯物主义教育,树立科学的世界观;如何培养大学生的审美能力、逻辑思维能力及分析问题解决问题的能力,提高大学生综合素质;如何选择适应素质教育要求的工程力学教学方法以及如何提高教师自身素质等几方面探讨了在工程力学教学中实施素质教育的思想、方法。
周新伟陆夏美李冬华
关键词:大学生素质教育工程力学教学
拉伸试件测量支架装置
拉伸试件测量支架装置。拉伸试件测量时对在一起后中间会下沉,因此很难准确快速测量出拉伸试件被拉断后的长度尺寸,所以需要借助辅助工具进行测量,现有的辅助测量工具结构复杂或者测量误差大。本实用新型组成包括底板(1),所述的底板...
周新伟
文献传递
材料力学实验教学改革探索被引量:8
2005年
以材料力学实验教学改革为中心,对材料力学实验课的地位、教学内容、教学方 法、及实验考核方法等方面进行了探索,取得了较好的教学效果。
周新伟王海波曲贵民
关键词:材料力学实验教学改革教学内容教学方法
扭转变形试验机
<B>本实用新型涉及一种扭转变形试验机。扭转试验机在实验时将被测材料两端固定,强制使材料在扭转时长度不变,但是在材料的实际应用中,材料扭转时长度的改变是不可避免的,当材料的径向与长度方向的变形量达到临界时,材料才会出现破...
郭颖周新伟
文献传递
教学中通过创新实验培养本科学生创新能力
在教学中通过开设本科生创新实验一复合材料不同芯子冲击实验,对低速冲击载荷作用下材料力学性能进行模拟数值研究,加强本科学生创新意识的培养,提高学生创新能力,促使本科学生在力学竞赛和研究生升学考试中取得明显成效,调动了本科学...
陆夏美马云飞李冬华周新伟王海波
基于能力培养的有限元教学改革与探索被引量:3
2016年
针对有限元课程内容繁杂较难,实用性强,学时压缩率明显,且有限元分析的最新研究成果不断涌现等一系列问题,探索如何引导学生积极主动思考,自由自主地学习,活跃学生的思维,激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,从而使学生扎实掌握有限元理论,并灵活运用有限元分析技术独立解决工程实际问题。有限元课程改革着眼于传统的被动式教学模式以及教学内容的深度、广度和实用性,加强理论联系实际,实践教学中以学生为中心,彻底改变有限元理论与工程实际脱钩,不能有效融入于工程设计之中,更达不到理论知识应用于工程实践的现状。
姜黎黎周新伟严实王志海
关键词:有限元教学改革
共2页<12>
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