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周旭松

作品数:6 被引量:101H指数:4
供职机构:沈阳医学院医学应用技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇医科大学生
  • 3篇抑郁
  • 3篇情绪
  • 3篇焦虑
  • 2篇心理
  • 2篇心理社会
  • 2篇社会因素
  • 1篇大学新生
  • 1篇新生儿
  • 1篇新生儿缺氧
  • 1篇新生儿缺氧缺...
  • 1篇新生儿缺氧缺...
  • 1篇新生儿缺氧缺...
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理社会因素
  • 1篇心理社会因素...
  • 1篇心理因素
  • 1篇学生保健

机构

  • 6篇沈阳医学院

作者

  • 6篇周旭松
  • 5篇翟德春
  • 4篇潘秀丹
  • 2篇牟均
  • 2篇朱巧玲
  • 2篇李慧英
  • 1篇王正东
  • 1篇李敏
  • 1篇任智梅
  • 1篇符文双
  • 1篇臧晋
  • 1篇金喆
  • 1篇韩素玲

传媒

  • 1篇药物与人
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国校医
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇沈阳医学院学...
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
医科大学生抑郁和焦虑情绪调查被引量:16
2006年
目的调查分析医科大学生抑郁、焦虑情绪状态及其相关的心理社会因素。方法分层整群抽取某医科学校509名本科生进行抑郁、焦虑情绪的流行特征及其相关因素的调查分析。结果医科大学生抑郁、焦虑情绪检出率为22.40%、9.03%。不同年级学生在SDS、SAS得分差异具有显著意义,抑郁、焦虑情绪与医科大学生的对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性。结论对医科大学生采取有针对性的健康教育措施,倡导应用积极的应对方式,提高适应环境能力,改善心理素质,以防止或降低其抑郁、焦虑情绪的发生。
金喆翟德春潘秀丹周旭松
关键词:抑郁焦虑学生保健服务
医科大学生焦虑情绪的心理社会因素探讨被引量:15
2005年
目的 探讨医科大学生焦虑情绪状态及其相关的心理社会因素。方法 分层整群抽取某医科学校 5 0 9名本科生进行焦虑情绪的流行特征及其相关因素的调查分析。结果 医科大学生焦虑情绪检出率为 9.0 3 %。不同年级学生在 SAS焦虑得分差异具有显著性 ,焦虑情绪与医科大学生的人格特征 ,特质应对方式、领悟社会支持、生活事件、父母文化程度、学生对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性。结论 应联合学校、家庭、社会 ,加强医科大学生心理健康教育 ;依据目标人群特点 ,采取有针对性的健康教育措施 ;着重塑造健康的性格 ,倡导应用积极的应对方式 ,提高适应环境能力 ,改善心理素质 ,以防止或降低其焦虑情绪的发生。
翟德春潘秀丹李慧英任智梅周旭松朱巧玲
关键词:焦虑情绪心理因素社会因素大学生
医科大学生抑郁情绪的心理社会因素调查被引量:26
2005年
目的 调查分析医科大学生抑郁情绪状态及其相关的心理社会因素。方法 分层整群抽取某医科学校5 0 9名本科生进行抑郁情绪的流行特征及其相关因素的调查分析。结果 医科大学生抑郁情绪检出率为 2 2 .4 0 %。不同年级学生在抑郁自评量表 (SDS)抑郁得分差异有统计学意义 ,抑郁情绪与医科大学生的人格特征 ,特质应对方式、领悟社会支持、生活事件、学生对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性。结论 对医科大学生采取有针对性的健康教育措施 ,倡导应用积极的应对方式 ,提高适应环境能力 ,改善心理素质 ,以防止或降低其抑郁情绪的发生有重要意义。
翟德春潘秀丹李慧英牟均周旭松
关键词:大学生抑郁心理社会因素
大学新生适应障碍成因及应对措施被引量:4
2004年
目的 :探讨大学新生适应障碍的表现、成因及应对措施。方法 :对三所高校近三年来 2 13名大学新生适应不良者进行观察、晤谈、随访 ;对 34例适应障碍的来访者进行咨询、分析和归纳。结果 :大学新生适应障碍主要表现在学习、人际交往和角色适应等三个方面。形成的原因是社会历史文化、应激因素和个人素质共同作用的结果。结论 :应大力加强大学新生的心理健康教育 。
翟德春李敏朱巧玲周旭松
关键词:大学新生随访角色适应来访者心理健康教育
医学生抑郁、焦虑症状的流行学特征及相关因素分析被引量:46
2006年
目的分析医学生抑郁、焦虑情绪症状及其相关的心理社会因素,为大学生心理疾病防治和健康教育工作提供依据。方法分层整群抽取某医科大学本科生509名进行抑郁、焦虑情绪的流行特征及其相关因素调查分析。结果医学生抑郁、焦虑情绪症状检出率为22.40%和9.03%。不同年级学生的自评抑郁量表(SDS)、自评焦虑量表(SAS)得分差异有统计学意义,抑郁、焦虑情绪症状与医科大学生的人格特征、特质应对方式、领悟社会支持、生活事件、对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性。结论应该对医科大学生采取有针对性的健康教育措施,倡导应用积极的应对方式,提高适应环境能力,以防止或降低抑郁、焦虑情绪的发生。
翟德春潘秀丹韩素玲牟均周旭松
关键词:抑郁症焦虑
先天性马蹄内翻足患儿的功能训练
2014年
先天性马蹄足也叫做“垂足”、或者“尖足”,是一种发育性过程中的畸形,一出生的孩子就可能发现,是脑瘫的一种表现形式。大多是脑发育不全造成的,往往提示新生儿缺氧缺血性脑病、宫内发育异常、早产等多种因素引起的运动及姿势异常。马蹄足是单删发生或双删发生,发育过程中,部分韧带或肌腱的发育不正常,未能与整个足的发育保持平衡。而且它们导致足骨处于异常的位置。使足的后内侧被向下牵拉、扭转,最终足部僵硬,且不能回到正常位置。如能早期适当处理,大多可获较好的畸形矫治,如不治疗,则将终生残疾,影响生沂和工作。先天性马蹄内翻畸形的真正病因迄今不清。
符文双王正东臧晋周旭松
关键词:先天性马蹄内翻足新生儿缺氧缺血性脑病先天性马蹄足患儿畸形矫治
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