唐丹
- 作品数：10 被引量：8H指数：1
- 供职机构：广西职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>
- 高职英语口语教学中小组合作学习的应用研究
- 2015年
- 分析小组合作学习的优点，探讨高职英语口语教学中如何有效利用合作学习理论开展教学，以充分调动学生的积极性和主动性，提高学生语言应用能力。
- 唐丹
- 关键词：口语教学
- 基于学生学习需求分析的高职英语教学改革被引量：3
- 2015年
- 通过问卷调查的形式，从学生的学习动机、学生对课程设置的需求、学生对教学内容的需求、学生对教学形式的需求以及学生对教师的需求五个方面调查和了解高职生在英语方面的学习需求，并基于此提出相应的教学改革建议。
- 唐丹谢水璎
- 关键词：学习需求分析高职英语教学改革
- 以职业为导向的高职英语项目化情境教学模式构建探讨被引量：1
- 2016年
- 本文分析开展项目化情境教学模式的理论依据以及以职业为导向构建高职英语项目化情境教学模式的优势,并从设定目标（任务）、指导讨论、虚拟情境、自我探究、应用练习、论证评价、调整与完善等方面提出构建项目化情境教学模式的措施。
- 唐丹
- 关键词：高职英语项目教学情境教学模式
- 高职学生英语学习现状的调查与分析被引量：1
- 2012年
- 对高职学生的英语学习现状进行调查与分析，针对当前存在的问题提出一些建议。
- 苏碧英谢水璎唐丹
- 关键词：高职学生英语学习
- 基于情境认知与学习理论视角下的高职英语听说教学被引量：1
- 2013年
- 听说是语言交流的重要形式,在高职英语教学中占有相当重要的地位。高等职业教育的目的是培养社会所需的实用型人才,情境认知与学习理论视角下的高职英语听说教学,就是创设具体的职业、岗位情景,把做与学巧妙地结合起来,在过程中学、在过程中用,边学边练,充分调动学生的学习英语语言的积极性,有效提高学生英语语言的应用能力。
- 谢水璎唐丹
- 关键词：情境认知与学习高职英语听说教学
- 高职英语移动学习中开展职业化情境训练的探讨
- 2016年
- 分析高职英语学习中开展职业化情境训练的必要性,并结合移动学习的特点,提出基于职业化情境训练的高职英语移动学习总体设计思路及内容设计原则。
- 唐丹
- 关键词：高职英语
- 论外语教学心理学方法被引量：1
- 2007年
- 外语教学心理学是外语教学法与心理学相结合的一门学科。如何使外语教学方法遵循心理学的原则是外语教学必须研究的重要课题。本文主要从外语教学心理学的地位、任务和研究对象、直接教学法在词汇教学中的运用、听说法在句型教学中的运用、视听教学法在语法教学中的运用和翻译教学法在阅读教学中的运用等方面来探索与研究如何运用外语教学心理学原则。
- 唐丹谢水璎
- 关键词：外语教学心理学
- 基于超星学习平台的高职英语混合式教学的设计与应用
- 2021年
- 随着信息技术的不断发展,移动工具在高职英语的信息化教学中得到了广泛应用,超星学习平台就是其中之一。本文主要从高职英语教学的现状,论述了基于超星学习平台的高职英语混合式教学的设计与应用。这种课堂教学模式的创新与设计应用,更新了课堂教学的方式,拓展了课堂教学资源,将课堂教学和课外教学活动智能化和信息化,形成了数字立体化的课堂教学空间,有效地激发和培养了学生的学习积极性,提升了教学效果。
- 谢水璎唐丹
- 关键词：高职英语混合式教学
