唐湘宁
- 作品数：29 被引量：134H指数：7
- 供职机构：南京邮电大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 校企合作:成人高等教育办学机制转型的现实选择被引量：4
- 2017年
- 成人高等教育封闭式的办学模式导致人才培养规格与社会需求脱节,单一僵化的教学模式与多元变动的学生需求之间形成冲突,"以知识为主"的评价模式与"以能力为主"的培养目标相矛盾。校企合作可以为学生多元化的体验式学习提供物质条件;可以打通知识建构与职业规划的融合渠道;可以拓展成人高等教育的边界,形成不同主体的协同效应。要实现有效的校企合作必须以职业需求为导向构建立体化的实践课程体系;以能力发展需要为核心建立特色化的实训基地;以共享协作方式构建师资培养机制。
- 唐湘宁陆南芳
- 关键词：校企合作成人高等教育
- 大学生政治参与的心理分析与对策被引量：6
- 2008年
- 为培养大学生有序参与政治活动的理性精神,本文依据调研资料,对大学生的权力欲与荣誉欲、"精英"情结、依附心理与边缘感几方面心理进行了深入分析;并在此基础上提出,高校应注重培养学生在和谐社会的建构过程中,养成批判的公民精神,提高政治参与的能力,丰富政治参与的经验。
- 唐湘宁
- 关键词：大学生政治参与公民精神
- 大学生政治参与的心理分析与对策被引量：1
- 2008年
- 政治参与是公民实现政治权利的重要方式，反映公民在社会生活中的地位和作用。大学生是未来社会政治参与的主体力量之一，探讨大学生的政治参与问题对于加速我国政治民主化改革具有重要意义。
- 唐湘宁
- 关键词：政治参与大学生心理分析民主化改革政治权利
- 建构主义学习理论指导下的音乐鉴赏课件评价标准新探被引量：2
- 2007年
- 针对音乐鉴赏课件设计的一些常用误区,根据建构主义的基本观点,概括出开放性、交互性与情境性的音乐鉴赏课件评价标准。这一新的音乐课件评价标准体现了学生主体的先进教育理念,体现了音乐学科的特征。
- 唐湘宁
- 关键词：建构主义
- 职业教育服务“技能乡村”建构的内在逻辑与行动策略
- 2023年
- 构建“技能乡村”的目的在于提升乡村技能资本的规模与质量,以实现乡村的全面振兴。当前我国“技能乡村”的建构过程中亟需增强农村产业效能的技能性知识、尊重和弘扬技术理性的技术文化、制约技术实践限度的伦理规范、持续稳定而适恰的技术供给。职业教育可以通过技能培训来增强“技能乡村”的技能资本质量;通过传播文化知识来促进“技能乡村”的技术文化重塑;通过技术理性教育增强“技能乡村”的技术伦理规范;通过终身职业技能教育体系为“技能乡村”的建构提供制度保障。为了让职业教育更好地服务“技能乡村”建构,需要构建以农村产业为基础的劳动技能教培体系;提升技能培训的伦理向度与文化向度为“技能乡村”的健康发展提供保障;增强服务意识为“技能乡村”的动态需求提供全程式技能供给。
- 李嘉唐湘宁
- 关键词：职业教育
- 关于当代大学生政治参与的研究报告被引量：13
- 2006年
- 在对大学生政治参与的积极意义肯定的基础上,运用问卷调查、访谈等实证方法研究大学生政治参与的动机、行为,本文依据所获取资料进行分析,对从政的倾向、投票的过程、主动接触等方面概括出大学生政治参与的特征。
- 唐湘宁倪可
- 关键词：大学生政治参与问卷调查访谈
- 科技创新活动干预大学生网络成瘾的指导策略研究被引量：1
- 2012年
- 大学生科技创新活动作为一种促进大学生成瘾者健康成长的学习项目,它以健康、持久、易操作的特点挺进网络成瘾这一新型疾病的防治领域,无论对网络成瘾机制的明晰和矫治措施的确定,还是对于大学生科技创新活动本身的发展和推广都有深远的意义。目前关于我国高校大学生科技创新活动干预大学生网络成瘾的研究较少,更是缺乏系统深入的理论分析和实证研究。文章通过对科技创新活动干预大学生网络成瘾的指导策略问题的探讨,特别是"制定合理目标"、"提供个性化支持"、"完善知识结构"、"畅通交流机制"等具体策略的提出,希望对新形势下网络成瘾的干预起到理论指导和借鉴参考的作用。
- 唐湘宁
- 关键词：科技创新活动
- 对本科生毕业设计(论文)模式创新的思考被引量：16
- 2008年
- 以大学四年级本科生为问卷调查对象,归纳本科生毕业设计(论文)创新能力的培养方面的不足,指出本科生毕业设计(论文)的模式应该进行转变,包括改革毕业设计(论文)评定标准,在本科生中开展毕业设计(论文)"7+1"模式的探索与实践,以加强与前期教学的整合,优化毕业设计(论文)时间的安排。
- 唐湘宁华维慧
- 关键词：本科生
- “教育学”体验式教学中影视案例库的设计与开发被引量：2
- 2014年
- 体验式教学的重心在于关注学生学习中的体验,并围绕这一重心进行教学设计。影视案例教学可以活化枯燥的教学内容,提升理论教学效果。影视案例库的建立需要关注理论与实践的需求状况,进行缜密的规划与设计,凸显影视案例的典型性、趣味性与时效性;根据教学目标与内容选择合适的影视资料;并通过多样化的使用策略提升利用效果。
- 唐湘宁王静静
- 关键词：体验式教学
- 电视工作者的人本追求及其对高校德育的启示
- 2008年
- 大众传媒与高等教育在内容上有相互交叉的地方,电视的普及对高校德育的影响越来越大。本文正是通过对电视工作者人本追求的分析,认为其在强调受众意识、展示平民生活、引导价值选择和加强互动沟通等方面,可以为高校德育的发展提供借鉴和参考。
- 唐湘宁卢锋
- 关键词：电视工作者高校德育人本化
