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夏月

作品数：4 被引量：10H指数：1
供职机构：上海外国语大学更多>>
发文基金：国家教育部博士点基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇CALL
  • 1篇知识管理
  • 1篇中国教育
  • 1篇中国教育改革
  • 1篇入职培训
  • 1篇助教
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育技术
  • 1篇计算机辅助教...
  • 1篇计算机辅助外...
  • 1篇教学设计
  • 1篇国教
  • 1篇辅助教学
  • 1篇辅助外语教学
  • 1篇高等教育
  • 1篇SECI模型

机构

  • 4篇上海外国语大...

作者

  • 4篇夏月

传媒

  • 2篇教育传播与技...
  • 1篇2006年网...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
基于SECI模型的入职培训策略研究
本课题属于解决问题为主的应用性研究。其目的为在企业入职培训策略汇总、分析的基础上,运用知识交叉分类模型(隐性——显性、个人——组织、专门——综合),对入职培训的培训内容进行全新分析,在内容分析的基础上,依据SECI知识之...
夏月
关键词：入职培训SECI模型知识管理
文献传递
弹性认知理论指导下CALL的设计
本文首先通过对若干计算机辅助外语教学网络课程的现状考察，在加上研究网络外语教学特点的基础上，提出应该以弹性认知理论为其设计的基本指导理论基础;然后详细的介绍了弹性认知理论，以及在网络课程设计过程中的实现媒介——超文本和“...
夏月
关键词：高等教育计算机辅助外语教学教学设计
文献传递
教育技术是推动中国教育改革的力量——论我国教育技术的定位
2005年
本文首先论述了目前在中国教育技术理论和实践相对混乱的情况下，正确定位中国教育技术所需要的三个前提条件：解决问题为目的；技术定位和系统观点。随后得出中国教育技术的正确定位，最后全面描述了中国教育技术今后的发展方向。
夏月
关键词：教育技术教育改革
弹性认知理论指导下CALL的设计
2008年
本文通过对若干计算机辅助外语教学网络课程的现状考察，并在研究网络外语教学特点的基础上，提出应该以弹性认知理论为课程设计的基本指导理论，在介绍弹性认知理论的同时，也介绍了网络课程设计过程中的实现媒介——超文本和“随机介入式”模式，最后综述了一个以弹性认知理论为指导的基于网络的英语国家文化课程的整个设计思路和实现模式。
夏月
关键词：计算机辅助教学外语教学
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